浙江省杭州市20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期新生摸底考試語文試題(編輯修改稿)
2024-12-18 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和精神美學(xué)。 讓我們呼喚真正的日出，愿我們?cè)谀且豢棠苷嬲褋怼? 7.“從這個(gè)意義上說，福樓拜比我們幸運(yùn)得多?！苯Y(jié)合全文，作者說的“幸運(yùn)”可以從哪些方面理解？ (4分 ) —— “按時(shí)看日出”。結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“按時(shí)看日出”的理 解。 (6分 ) ，不正確的兩項(xiàng)是 ( 4分 ) 《按時(shí)看日出》，文章重點(diǎn)寫了人如何看日出，同時(shí)寫了人經(jīng)常看日出意味著什么。寫作角度獨(dú)到，主題開拓深遠(yuǎn)。 ，意境恬淡，寫作中運(yùn)用了通感、比喻等修辭手法。如作者說早晨的靜是“那蛋殼般薄薄的靜”，使聽覺上無形的“靜”變成了視覺上有形的“靜”，從而產(chǎn)生美感。 ，接著與普通人的生活進(jìn)行對(duì)比與反思。從中昭示人們激活生命，清潔內(nèi)心世界，做一個(gè)有活力，有熱量，有激情的人。 ，耐人尋味。尤其是作者在結(jié)尾處深情地呼喚大家作一個(gè)真正醒著的人，一個(gè)精神上蘇醒的人。 。他把上 班時(shí)迎接的陽光稱為“煮熟的光線，中年的光 線”，形象又不失深沉，發(fā)人深思。 三、古詩文閱讀（ 16分） （一）閱讀下面文言文，完成文后問題。 李應(yīng)升誡子書① 吾直言賈禍，自 分 ． 一死，以報(bào)朝廷，不復(fù)與汝相見，故書數(shù)言以告汝。 汝生長官舍，祖父母 拱璧 ． ． 視汝，內(nèi)外親戚，以貴公子待汝。衣鮮食甘，嗔喜任意，嬌養(yǎng)既慣，不肯服布舊之衣，不肯食粗糲之食。若長而弗改，必至窮餓。此宜儉以惜福，一也。 汝少所習(xí)見游宦赫奕，未見吾童生 秀才時(shí)，低眉下人，及祖父母艱難支持之日也；又未見吾囚服被逮，及獄中幽囚痛楚之狀也。 汝不嘗膽以思，豈復(fù)有人心者哉 !人不可上，勢(shì)不可凌。此宜謙以全身，二也。 祖父母愛汝，汝狎而忘敬；汝母訓(xùn)汝，汝傲而弗親。今吾不測(cè)，汝代吾為子，可不仰體祖父母之心乎？至于汝母， 更 ． 倚何人？汝若不孝，神明殛 之矣。此宜孝以事親，三也。 吾居官愛名節(jié)，未嘗貪取肥家。 今家中所存基業(yè)，皆祖父母勤苦積累，且此番銷費(fèi)大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一畝一粒。汝視伯如父，視寡嬸如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以負(fù)我志。此宜公 以 ． 承家，四也。 【注】①李應(yīng)升（ 1593年－ 1626年），字仲達(dá)，號(hào)次見。明朝南直隸江陰人。萬歷丙辰進(jìn)士，官至御 史，為東林黨人，敢言直諫，多次上疏彈劾權(quán)奸魏忠賢，入獄而死。 10．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語（ 4分）： （ 1）自 分 ． 一死 分： （ 2）祖父母 拱璧 ． ． 視汝 拱璧： （ 3） 更 ． 倚何人 更： （ 4）此宜公 以 ． 承家 以： ：（ 4分） （ 1）汝不嘗膽以思，豈復(fù)有人心者哉 ! （ 2）吾居官愛名節(jié)，未嘗貪取肥家。 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ 2分） A．作者身陷囹圄，不向閹黨屈服，決心以死報(bào)效朝廷，因此寫下這封信，作為臨終遺言，教育自己的兒子。 B．作者針對(duì)孩子在成長過程中的特點(diǎn)，告誡孩子做人不能居高臨下，不能仗勢(shì)凌駕他人，這樣就應(yīng)該用謙恭來保全自身。 C．作者指出兒子身上存在的過于任性、不敬長輩、不能吃苦等毛病，
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