七年級科學眼和視覺-資料下載頁

【總結(jié)】；電影；道,鞠言與枯家の事情不會就那么算了の.枯家雖然現(xiàn)在沒哪個動作,但壹定是在做準備,而鞠言也不可能有與枯家化敵為友の想法.第陸柒肆章相公【三更】胡東鶴吶話壹問出,房間內(nèi)の諸人,就都將目光看向鞠言.而鞠言の目中,則是壹縷寒芒浮現(xiàn),隨后他嘴角輕輕扯動了壹下.“枯家與俺,只能存壹.”鞠言道.“枯家是傳承數(shù)千年の世家

2025-08-16 00:58

七年級科學月球和星空-資料下載頁

【總結(jié)】判斷：1998年是太陽活動谷年還是峰年？2020年？太陽活動對地球的影響地球唯一的天然衛(wèi)星月球的形狀是球體月球的美稱：玉兔、顧菟、玉蟾、夜光、冰輪、玉輪、掛魄、嫦娟、明鏡、寶鏡、金輪、銀輪、金波、銀光、玉宮、玉盤、冰蟾、嫦娥、太清、廣寒

2024-11-06 16:02

七年級科學汽化和凝華-資料下載頁

【總結(jié)】，敞口杯內(nèi)的水放在桌面上會慢慢變少，灑在教室地面上的水很快變干，幾天后會變得皺巴巴你認為上面幾個事例有共同點嗎？，身體馬上會干物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，叫做汽化汽化有兩種方式蒸發(fā)沸騰你能舉出一些生活和自然現(xiàn)象中汽化現(xiàn)象的實例嗎?濕衣服晾干洗過的頭發(fā)用吹風機吹干汽化的例子

2024-11-06 22:11

七下科學反射和折射-畫圖及練習-資料下載頁

【總結(jié)】光的的反射和折射一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是()2、小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是()A.光的傳播需要介質(zhì)B．光只有

2025-03-24 05:39

浙教版科學七下光的反射和折射-資料下載頁

【總結(jié)】教學方法實驗觀察與探究、總結(jié)歸納、聯(lián)系實際應用提高。教學準備學生課前準備：收集生活中有哪些地方用到平面鏡，觀察汽車的觀后鏡的成像情況。教學器材：手電筒、鋁薄、平面鏡、光的反射演示器、廢玻璃渣、凸面鏡、凹面鏡、燒杯水、鉛筆、玻璃磚、盛水玻璃槽。教學課件教學流程教學流程設計學習內(nèi)容學生活動

2024-12-08 15:10

七年級科學光的折射8(20xx年9月)-資料下載頁

【總結(jié)】將一根筷子斜放入裝有水的燒杯中，從上面往下看，筷子發(fā)生了什么變化？再將其他一些筆直的物體斜放入裝有水的燒杯里，觀察它們是否也彎折了？這是為什么？觀察并思考：1、當光從空氣斜射入水中時，光在空氣中是怎樣傳播的？在水中又是怎么樣傳播的

2025-08-05 19:12

七年級科學密度壓力和壓強-資料下載頁

【總結(jié)】有關密度和壓力壓強的習題課1、在如圖水槽中有四種質(zhì)量相等的物體，你認為密度最小的是（）A、松果B、花崗巖C、鐵塊D、鉛塊2、在三只完全相同的容器里，放有等量的水，分別將鋁、鐵、鉛三塊金屬放入容器后，水面上升相同的高度，設鋁、鐵、鉛三塊金屬的質(zhì)量分別為

2024-11-06 18:26

七年級科學實驗和觀察-資料下載頁

【總結(jié)】第一章科學入門本節(jié)教學目標１、了解實驗和觀察的意義，熟悉科學實驗室常用的儀器。２、了解實驗觀察的方法，學會記錄和描述簡單的實驗現(xiàn)象。３、知道人的感官對事物判斷的局限，知道借助于一起可以擴大觀察范圍，可以進行數(shù)據(jù)的測量。４、在實驗觀察中培養(yǎng)事實求是的科學態(tài)度。重點、難點分析重點：讓學生學會觀察簡單的實驗并記錄現(xiàn)象難點：提

2025-08-16 00:32

七年級科學視覺-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)視覺鞏膜角膜脈絡膜虹膜瞳孔房水視網(wǎng)膜晶狀體睫狀體玻璃體人用什么感受光的刺激？眼睛視神經(jīng)黃斑盲點外膜中膜內(nèi)膜眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體眼球眼球壁的結(jié)構(gòu)外膜中

2024-11-12 15:20

七年級科學力-資料下載頁

【總結(jié)】一、力（F）1、力是物體對物體的作用。力不能脫離物體而存在，任何一個力都涉及到兩個物體；施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在？鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船，而船卻能向前行？“物體間力的作用是相互的”即一個物體

2025-08-04 10:47

七年級科學蒸發(fā)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)汽化與液化第一課時復習提問：1、什么叫熔化？什么叫凝固？2、什么叫晶體？什么是非晶體？兩者的根本區(qū)別是什么？3、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？我的眼鏡怎么了？物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化：蒸發(fā)汽化的

2024-11-11 08:29

七年級科學沸騰-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)汽化與液化(第二課時)一、什么叫汽化？物質(zhì)從_______變?yōu)開_____叫汽化。二、汽化的兩種形式：_______和_______1、蒸發(fā)：2、影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？______越高，蒸發(fā)越快；液體_______越大，蒸發(fā)越快；液體表面_________越快，蒸發(fā)越快在____溫度

2024-11-12 00:27

七年級科學力-資料下載頁

【總結(jié)】一、力（F）1、力是物體對物體的作用。力不能脫離物體而存在，任何一個力都涉及到兩個物體；施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在？鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船，而船卻能向前行？“物體間力的作用是相互的”即一個物體對另一個物體施

2024-11-06 18:26

七年級科學板塊-資料下載頁

【總結(jié)】德國著名的地球物理學家魏格納,”大陸漂移說”的創(chuàng)始人1910年,德國年輕的科學家魏格納看到世界地圖上,南、北美洲和非洲、歐洲的邊緣相吻合的現(xiàn)象，產(chǎn)生了好奇，于是進行系統(tǒng)研究，1915年他提出了一個假說—“大陸漂移說”。即所有大陸曾經(jīng)連成一片，后來開始解體，每塊大陸朝著它現(xiàn)在的位置漂移，直至形成現(xiàn)在世界上海陸分布的

2024-11-06 22:11

七年級科學氧氣-資料下載頁

【總結(jié)】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關呢?急救氧氣寫出氧氣的化學式:O2你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎？觀察描述氧氣是一種_____色____味的氣體.無無說出氧氣的構(gòu)成和組成鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍色的

2025-08-16 02:06

七年級科學光反射和折射(完整版)

七年級科學光反射和折射(更新版)

七年級科學光反射和折射(專業(yè)版)

七年級科學光反射和折射(留存版)