【總結(jié)】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救氧氣寫出氧氣的化學(xué)式:O2你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察描述氧氣是一種_____色____味的氣體.無無說出氧氣的構(gòu)成和組成鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍(lán)色的
2024-08-25 02:06
【總結(jié)】是什么將蝴蝶吸引到花上去的?探究案例設(shè)計實驗方案關(guān)鍵:在實驗中應(yīng)排除實驗對象外其他因素的干擾。(條件控制)做法:設(shè)置對照組:即有實驗組與對照組。例:兩者之間除花的顏色不同外,其他方面都應(yīng)當(dāng)相同。花的顏色吸引蝴蝶探究提出問題:是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建
2024-11-07 02:50
【總結(jié)】執(zhí)教者:韓紀(jì)江?大約在2億多年前,地質(zhì)史上開始進(jìn)入中生代,這個時候,地球上出現(xiàn)了恐龍。在以后的1億多年里,恐龍的家族越來越龐大。后來它們好像在一天之內(nèi)突然消失得干干凈凈,給我們留下了無數(shù)的謎。經(jīng)過科學(xué)家們不懈的探索,我們才漸漸對恐龍有了一些認(rèn)識,原來恐龍雖然又大又笨又可怕,其實它們的故事還是挺有趣的呢。?慈母龍的故事:以前人
2024-11-07 02:52
【總結(jié)】既然有日食現(xiàn)象,會不會有月食現(xiàn)象呢?日食和月食(2)月球被食部分的顏色是怎樣的?由于地球大氣對太陽光的折射,發(fā)生月食部分的月球并非全黑,而是呈“暗弱古銅色”。根據(jù)日食的概念,描述出月食概念月球進(jìn)入地球的陰影區(qū),使得月面變暗的現(xiàn)象。5月4日夜,在法國南部城
2024-11-06 22:12
【總結(jié)】二、蚯蚓它對人類有哪些好處?環(huán)帶蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活?它的生活習(xí)性是怎樣的?1、取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的體形,觀察它的身體是否分節(jié)。數(shù)數(shù)從蚯蚓的頭部到環(huán)帶共有多少節(jié)?2、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,你有什么感覺?并用放大鏡觀察,你所看到的腹面許多小突起就是剛毛。觀察蚯蚓的運動
2024-11-06 22:10
【總結(jié)】勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。嵊州市馬寅初中學(xué)齊星小組討論:植物的哪些形態(tài)特點與太陽光有密切的關(guān)系?課本P95圖3-16日核光球?qū)由驅(qū)尤彰釋哟髿鈱影l(fā)生在色球?qū)由弦呷甄?/span>
2024-11-06 22:13
【總結(jié)】第2節(jié)地球儀和地圖(第二課時地圖)做個小地球儀66°34′地球儀是縮小了的地球,地球儀是理想化的地球,地球儀也是球面地圖。:地圖是以各種不同的圖式符號(如符號、文字、顏色等),將地球表面的地理事物按一定的比例縮小后,表現(xiàn)在平面紙上的圖形。世界地圖中國行政圖
2024-11-09 00:50
【總結(jié)】分類法小明同學(xué)缺少整理物品的習(xí)慣,他的書桌、書包總是亂七八糟,常常為了找一本本子,到處亂翻。今天小明下決心要整理書桌了,你能給他提提建議嗎?物體生物非生物動物植物……你在生活、學(xué)習(xí)(上一節(jié)內(nèi)容)中有使用分類法嗎?舉出一例,并指出根據(jù)什么依據(jù)分類?體會分類帶來的好處
2024-11-12 00:29
【總結(jié)】第1課時演示:用手電筒、激光筆照射一平面鏡,反射到墻壁上。光從一種均勻物質(zhì)射向另一種均勻物質(zhì)時,在它們的分界面上會改變光的傳播方向,又返回到原先的物質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫AOBNMM′平面鏡MM′入射光線AO入射點O反射光線OB法線ONα入
2024-11-11 13:01
【總結(jié)】彩虹是怎樣形成的呢?P21觀察水把太陽光分解成七種顏色牛頓:用三棱鏡將太陽光分成紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫七種顏色一.光的色散(紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫):不能再分解的光復(fù)色光:由單色光混合而成的光二
2024-11-06 18:25
【總結(jié)】什么是星座?古代星座概念和現(xiàn)代星座的概念有什么區(qū)別?大熊座、小熊座、仙后座、天鷹座、天琴座、獵戶座、天鵝座找出以下幾個重要的星座和恒星:北極星、織女星、牛郎星、天狼星北天星空南極星空我猜、我猜、我猜猜規(guī)則:兩人一小組,一人根據(jù)提供的詞,作表演或解說,但不能說出其詞中的任何一字,另一人
2024-11-06 16:02
【總結(jié)】七年級(下)科學(xué)第六章第二課元素復(fù)習(xí):1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子(H2O)是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。
【總結(jié)】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小你認(rèn)為我們的地球是什么形狀的?地面是球面還是平面?天圓地方問題:地球表面是個球面?任務(wù):尋找現(xiàn)象和事實的依據(jù)!做法:分別在籃球表面和書本表面上移動鉛筆觀察:鉛筆長度和鉛筆頭位置的變化情況視線與球頂相平視線與平面相平亞里士
2024-11-12 02:46
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播?問:聲音是怎樣發(fā)生的?要了解聲音是怎樣產(chǎn)生的,必須仔細(xì)觀察產(chǎn)生聲音的物體。實驗1:P7注意:保持室內(nèi)安靜,操作時盡量讓你的耳朵距橡皮筋近一點邊做邊記錄?1、鑼面、吉它弦、音叉等物體振動會發(fā)出聲音?2、液體流動(振動)會發(fā)出聲音?3、氣體振動會發(fā)出聲音
2024-08-14 19:38
【總結(jié)】?你通過什么辦法獲知?1)蝸牛在燈光下爬行3分鐘后,用書本遮蓋在它的上面,使它的一半身體處于陰影中,觀察蝸牛將怎樣?爬向陰影部分。2)結(jié)論:蝸牛對光線的強(qiáng)弱有反應(yīng),即有視覺。3)為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后,才進(jìn)行遮光實驗?使蝸牛能爬行的自然些,減少對實驗結(jié)果的影響。?