【總結】西師大版四年級語文上冊第四單元同學們,你們有沒有熟悉的花呢?請同學們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧!同學們說得真棒!今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃,常綠灌木或小喬木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳,因此也有
2024-12-12 19:33
【總結】數(shù)字編碼西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習數(shù)字編碼,同學們要知道什么是數(shù)字編碼,知道常見數(shù)字編碼中每一個數(shù)字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?
2024-11-12 02:08
【總結】西師大版四年級語文上冊第四單元同學們,你們有沒有熟悉的花呢?請同學們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧!同學們說得真棒!今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃,常綠灌木或小喬木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳,因此也有人稱它為“柳葉桃”。枝條下垂,
2024-12-11 03:00
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊學習目標:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。活中的一些問題,獲得積極的情感體驗。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=5×
2024-12-04 19:26
【總結】西師大版四年級語文上冊第三單元冰川和冰山是怎樣形成的?在地球上,一些高山地區(qū)和兩極,長年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣”。在高山地區(qū),由于那里地勢高,空氣稀薄不保暖,在兩極地區(qū),由于從太陽那里得到的熱量少,因此氣候終年寒冷,一年四季都堆積著冰雪。這些冰雪是以冰川的形式在那里貯存和運動著的。為什么叫做冰川呢?這是因為它雖然是固體的
2024-12-12 16:24
【總結】除法的口算和估算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習除法的口算和估算,同學們要掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法口算方法以及除數(shù)是非整十數(shù)的除法的估算方法,能夠解決相關的實際問題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習口算。
2024-11-11 07:01
【總結】《積累與運用(一)》教學設計教學目標123言,并能簡要轉(zhuǎn)述別人發(fā)言的主要內(nèi)容;能接納別人的不同意見,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。45教學準備教師準備1~3篇有特色的習作范文。教學時間3~4課時教學過程一、溫故
2024-12-08 07:50
【總結】故事引入探索新知鞏固練習退出直線、射線和角西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線和角。同學們要掌握直線、射線和線段的概念以及三者之間的異同,能夠判斷哪些圖形是線段,哪些是射線,哪些是直線。知道角的概念以及角的組成,能夠解決相關的實際問題。有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走
2024-12-04 20:59
【總結】(西師大版)四年級語文上冊第八單元一個蘋果了解背景,打好基礎:上甘嶺戰(zhàn)役揭示課題,直奔主題:初讀課文,整體感知:讀書導航:(1)認真讀課文,注意把字音讀正確,把句子讀通順,難讀的地方多讀幾遍。(2)文章講了有關一個蘋果的什么事?是按什么順序?qū)懙难a充材料,幫助理解:
2024-12-05 00:37
【總結】線段、直線和射線西師大版四年級數(shù)學上冊1.知道什么是線段、直線和射線,能正確區(qū)分線段、直線和射線。2.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。仔細觀察:你從圖中看見了哪些數(shù)學現(xiàn)象?線段◇有兩個端點◇能度量長度,有限長端點端點◇直的在兩點間畫線。
【總結】9、一顆小豌豆碗()腕()豌()時間一天天過去,豌豆莢慢慢地變黃了,豌豆也慢慢地變黃了,它們長大了,長得結實了。最小的一顆呢?它想了想說:“我可不想飛到太陽里去,也不想跑得很遠很遠。不過,也不能光想著睡覺啊。我要是能給人家做件好事,就高興了?!?/span>
2024-12-04 19:41
【總結】冀教版三年級語文下冊第六單元“茵、芽、吟”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。學習目標豌豆花豌豆豌豆教材分析課文講述了小豌豆希望能給人
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義,在摸球游戲中體會可能性的大小,用學過的知識解釋生活中有關可能性大小的問題。小組合作學習,在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)
2024-12-05 00:34
【總結】《夾竹桃》教學設計教學目標:1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點,品味課文的語言。2、借助畫面,感受意境,指導誦讀。教學過程:一、出示畫面,引導觀察:1、同學們,今天這節(jié)課,老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕?,請看大屏幕,知道它?/span>
2024-11-19 21:09
【總結】義務教育國家數(shù)學課程標準實驗教材西南師大版)四年級(上)教材分析第一部分教材總體說明義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四(上)內(nèi)容一覽表領域單元小節(jié)課時數(shù)與代數(shù)一、四則混合運算四則混合運算二、多位數(shù)的認識多位數(shù)的讀寫;用萬和億作單位;數(shù)
2024-12-12 19:29