【總結(jié)】看一看,說(shuō)一說(shuō)1對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象左右或上下完全相同,這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的。2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形
2024-11-17 09:21
【總結(jié)】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在進(jìn)一步的觀察和操作中體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征。3.情感目標(biāo):感受圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn):能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)關(guān)鍵:在方格紙上畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法。教
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱(chēng)圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
2024-11-11 00:03
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活,通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱(chēng)軸正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸找一
2024-11-17 14:04
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、折、畫(huà)圖等操作活動(dòng),體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。,工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。動(dòng)手做一做。剪一只美麗的蝴蝶這些圖形有什么特點(diǎn)?觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點(diǎn)?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?對(duì)稱(chēng)軸看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):聯(lián)系生活,通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。3.情感目標(biāo):感受圖形的對(duì)稱(chēng)美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):通
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):、折、畫(huà)圖等操作活動(dòng),體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。,工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力,使學(xué)生能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。德育教學(xué)點(diǎn):滲透對(duì)稱(chēng)美的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,初步建立起“對(duì)稱(chēng)”的概念。2.經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)大家的合作精神。對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象左右相同方向相反好美呀!這里有好多對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。左右對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)真漂亮呀!一個(gè)人伸出的兩只手。我們村
2024-11-12 02:06
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察和操作,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸的含義,掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)。2.能力目標(biāo):會(huì)畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸和軸對(duì)稱(chēng)圖形,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo):在動(dòng)手實(shí)踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對(duì)稱(chēng)圖形的美麗,培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法:小組合作,自主探究。教具準(zhǔn)備:
2024-11-28 03:23
2024-12-08 21:12