【總結】分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾蒸發(fā)、結晶降溫結晶萃取、分液蒸餾、分餾分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾不溶性固體與液體的分離漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒提純粗食鹽蒸發(fā)、結晶可溶性固體與液體的分離蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈蒸發(fā)食鹽溶液制得固體食鹽降溫結晶溶解度隨
2025-01-07 10:47
【總結】都是高錳酸鉀溶液,為什么顏色不同呢?因為濃度不同表示溶液濃度的方法有多種,在初中我們就學過一種,是什么?溶質的質量分數(shù)在日常生產和科研中,我們經常使用溶液,但在許多場合取用溶液時,我們是去稱它的質量還是去量取它的體積呢?四、物質的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶
2024-08-14 07:46
【總結】氧化還原反應拉瓦錫燃素學說物質失去氧的反應叫還原反應物質得到氧的反應叫氧化反應C+O2CO22Cu+O22CuO2Mg+O22MgO2H2+O22H2O點燃點燃點燃△H2+CuOCu+H2O2CuO+C2Cu+CO2
2025-01-13 04:31
【總結】學習目標1:了解分散系的概念和分類2:了解膠體的重要性質和應用3:認識分類在學習和研究中的重要地位,感受到化學知識在現(xiàn)實生活中無處不有,增強求知欲,培養(yǎng)學習化學的興趣重點:了解常見化學物質及其變化的分類方法難點:膠體學習方法:自學、分析、探索、歸納教學方法
2024-11-10 09:00
【總結】化學物質及其變化第一課時物質的分類[思考與交流]1、請嘗試對你所學過的化學物質和化學反應進行分類,并與同學交流。2、請從其他方面收集一些應用分類方法的例子,討論對它們進行分類的目的和意義。[歸納與整理]1我們可以發(fā)現(xiàn)分類方法的應用在日常生活中是非常普遍的,我們應該
2024-11-18 15:35
【總結】返回首頁返回目錄課件制作:慧谷文化傳播有限公司制作時間:2022-8-25慧谷文化·跨越高考物理人教版·必修1物理慧谷文化返回首頁返回目錄課件制作:慧谷文化傳播有限公司制作時間:2022-8-25目錄?課時1
2025-01-18 00:38
【總結】第二節(jié)物質的檢驗、分離和提純全局性掌控全局性掌控物質的檢驗、分離與提純屬于化學實驗的基礎知識與技能,是高考的重點與熱點內容之一.主要考點有:離子的檢驗,如Fe3+、NH等;氣體的檢驗,如NH3、SO2等;物質分離與提純的方法.預測今后高考將會以元素化合物的性質為基礎、依托化學實驗基本操作
2024-11-12 01:50
【總結】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?!悹柤{一、研究物質性質的基本方法觀察法、實驗法、分類法、比較法物質研究它們性質的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
【總結】第二章化學物質及其變化第1講物質的組成、性質及分類基礎盤點一、元素與物質的分類1.元素(1)元素是具有相同的同一類的總稱。(2)自然界中元素的存在形式有態(tài)和態(tài)。核電荷數(shù)原子游離化合(3)從
2024-11-09 05:18
【總結】1物質的量濃度第三章第三節(jié)2第三節(jié)物質的量濃度?正確理解和掌握物質的量濃度的概念,學會有關物質的量濃度的計算.?通過物質的量濃度及其有關計算的教學,培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學會配制一定物質的量濃度的溶液。3一、物質的量濃度?含義:以單位體積溶液里所含溶質
2024-11-17 17:07
【總結】第2講物質的檢驗、分離和提純基礎盤點一、物質的檢驗自我診斷1.有一無色氣體(可能由O2、N2、CO2、HCl、NH3、H2、NO、NO2中的一種或幾種組成),如圖所示,通過洗氣瓶,發(fā)現(xiàn)氣體減少一部分體積,通過干燥管后氣體呈紅棕色,再將該氣體適量地通入盛滿水倒立于水槽
2024-11-10 08:54
2024-11-10 12:40
【總結】高中化學必修1引言1、為什么要學化學??因為化學和我們生活、生產等息息相關。福島核電站事故?有報導稱,菅直人痛斥東京電力公司“欺上瞞下”。目前核電廠附近檢測到銫和碘的放射性同位素,專家認為有氮和氬的放射性同位素泄出也是很自然的,钚泄漏也已經出現(xiàn),情況非常令人擔憂。一個月
2024-08-25 00:24
2025-01-18 00:46
【總結】第二課時常見物質的檢驗1.學會NH4+、Cl-、SO42-等離子檢驗的實驗技能。2.認識焰色反應,學會利用焰色反應檢驗離子的實驗操作方法。3.能用焰色反應法、離子檢驗法設計簡單實驗方案,探究某些常見物質的組成成分。4.了解紅外光譜等檢驗化學物質元素、組成的現(xiàn)代分析方法。一、常見離子的檢驗人們通常根據(jù)
2025-01-13 20:58