六年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)檢測題(編輯修改稿)
2024-12-18 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日斜，吟鞭東指即天涯 。 《 己亥雜詩 》 ③ 誠者， 誠之者， 《禮 記》 五、按照課文內(nèi)容填空。（ 7 分） 解釋加點的字的意思。 伯牙 鼓 ． 琴， 志在高山 ． ． ． ． ，鐘子期曰：“善哉， 峨峨兮若 ． ． ． ． 泰山?！? 鼓 _______ 志在高山 ___________ 峨峨 ________ 兮 ________ 若_______ “伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終 身不復(fù)鼓?！边@句話的意思是 ________________ _________________________________________________________________________ 六、 閱讀 下面文章，按要求做題。（ 12 分） 3+2+2+2+3 雨花 傍晚，雨依舊淅淅瀝瀝。 冬天的雨好冷，每一個雨滴就像一個冰球，硬硬地打在地上，河里，幾乎還未來得及激起一朵浪花，就 凝固了。 冬天的雨，好“親熱”人，不管是對閑情散步的人，還是對匆匆過客，它都親熱地拍拍你的肩，親親你的臉，在你的身上印上幾朵小巧美麗的雨花。 當(dāng)我撐起傘，將頭向豎起的毛領(lǐng)里縮了縮，步入雨中時，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“親熱”人喲。原來，它是有意在催開五彩繽紛的大雨花 —— 傘的盛開。 恰逢下班，遠(yuǎn)視大街，不見有人，只見一條流動的花河，變幻著奇妙的色彩。好美麗的花流啊，即便是技藝絕倫的畫師，此時也要驚嘆這冬雨的杰作了。 記得我上小學(xué)一、二年級，那時農(nóng)村還很窮，家里能有一兩把笨重的黃油面竹柄傘，就是很不錯的人家了。我家有一把傘布已經(jīng)發(fā)了黑的竹柄傘，還是母親結(jié)婚時買的。因家里就我一個孩子，那把傘自然歸我獨占了。每逢雨天，我扛著那把還得媽媽幫我撐起來的“寶貝”，頂著雨去上學(xué)的時候，心里美滋滋的。 過了一年。我轉(zhuǎn)到街上中心小學(xué)讀書，看到街上的孩子在雨天里，有的帶著輕便的黑布小型金屬柄傘上學(xué)，心里真是羨慕極了，但我知道家里困難，不敢異想天開。后來大概是因為母親最疼愛孩子吧，竟攢錢為我買了一把，記得我當(dāng)時高興得扛著它滿街跑。 現(xiàn)在特別 是近兩年，傘的式樣和色彩都空前地變化了，自動傘，自動折疊傘，還有什么可以裝在小包里的旅游傘??各式各樣，應(yīng)有盡有。而色彩和傘頂?shù)膱D案是紛繁奪目。現(xiàn)在的雨天進(jìn)入農(nóng)村，哪個村姑，哪個鄉(xiāng)女，哪家的孩子手里不握著一把小陽傘。 我這樣
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