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正文內(nèi)容

軍事夏令營活動方案(編輯修改稿)

2025-09-01 20:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 拓展項(xiàng)目,比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了包餃子、田園采摘、聯(lián)誼篝火晚會、勵(lì)志教育、心靈成長輔導(dǎo)等活動,將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合,真正體驗(yàn)、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題,在參與體驗(yàn)的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,學(xué)會自信、自律、自強(qiáng)! 二、活動目的: 培養(yǎng)獨(dú)立自信 堅(jiān)強(qiáng)關(guān)愛 勇敢鎮(zhèn)定 勇敢責(zé)任的情操 摒棄嬌驕二氣 膽小退縮 自我中心 缺乏自理習(xí)慣 挖掘自我潛力 促進(jìn)學(xué)習(xí)力度 三、活動意義: 軍事夏令營是指在夏天組織的青少年訓(xùn)練活動,可以磨練參加者的意志,訓(xùn)練參加者的生存技能,鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì),孩子學(xué)會合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。 軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練是國際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段,讓青少年認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn);能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作;關(guān)注和熱愛生活。 軍事夏令營使青少年學(xué)會自己照顧自己,幫助別人,磨練意志,探索未來,通過體驗(yàn)式的,多元化的,趣味性的培訓(xùn)活動,培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力,通過親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會生存,使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難,能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。 軍事夏令營向青少年提前展示未來將要面對的真實(shí)生活,讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛,踏上一段獨(dú)立的人生旅途,通過游戲競技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式,激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力,讓孩子們度過一個(gè)快樂輕松的精彩假期。 四、活動收獲: 釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提升自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài); 創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧,學(xué)會與人良好溝通、友善相處的能力; 開發(fā)潛能,讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評價(jià)自我,增強(qiáng)孩子的自信心,教孩子實(shí)效性的思考模式; 培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式; 全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力; 通過活動,教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,富有責(zé)任感,理解父母、師長,富有愛心; 通過活動,讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極向上的人生觀 圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看 備注: 以上為“夏令營”活動安排總表,具體年齡階段孩子的活動安排在后期的明細(xì)表上體現(xiàn)。 單個(gè)軍人隊(duì)列訓(xùn)練為: 立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、三大步伐(齊步、 正步、跑步。) 拓展活動主要設(shè)計(jì)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、生存訓(xùn)練、心靈成長等主題活動。 活動解釋權(quán)歸牧山素質(zhì)教育基地教學(xué)部所有。 六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié): 1: 夏令營采用的封閉式軍事化管理,統(tǒng)一食宿,開營后及夏令營期間不安排家長探視。 2: 軍訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)禁攜帶易燃易爆及各類利器等危險(xiǎn)物品。 3: 因同學(xué)們的自我管理能力有限,請各位家長不要給小孩帶貴重物品,如數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、大量現(xiàn)金、金銀飾品,如有遺失,我基地概不負(fù)責(zé)。建議家長只為自己的孩子準(zhǔn)備150—200元的零用錢。 4: 營員必須遵守基地規(guī)章制度,遵守作息時(shí)間,以保證每天有充沛的精力參加活動。 5: 對于營員在活動期間不遵守相關(guān)規(guī)章制度且性質(zhì)惡劣基地有權(quán)將其退回,活動費(fèi)用概不退還。 6: 營員若有先天性疾病或剛手術(shù)不久(心臟病,高血壓等)應(yīng)事先聲明。 7: 針對本次培訓(xùn)的目的,所以最好請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一只筆和一個(gè)小本子,以便自己的孩子記下自己每天所看見的、所聽見的和所學(xué)到的。 七、安全保障 (一)、路途安全: A用車安全 租用重安全、守信用單位的車輛,并要求駕駛員有較高的個(gè)人素質(zhì)。 租用的車輛必須保持整潔、衛(wèi)生。 做好車牌號登記,編號車序。 按照參加活動師生家長人數(shù)配備車輛,確保一人一座。 接送學(xué)生時(shí),車輛必須停靠在指定位置,車距保持五米左右,車輪下須放障礙物。 B乘車安全 提要求,講規(guī)則,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。 上、下車時(shí),教官一定要控制好隊(duì)伍;行進(jìn)中,要保持隊(duì)形整齊,注意往來車輛,防止學(xué)生掉隊(duì);必要時(shí),可停止前進(jìn),將隊(duì)伍稍做整理。 組織學(xué)生依次、有序地上、下車,不出現(xiàn)搶位、離隊(duì)現(xiàn)象。 上車后,車窗拉開不得超過10cm,學(xué)生不能將頭、手伸出窗外,杜絕隨便起立、換座現(xiàn)象發(fā)生。 待學(xué)生完全坐好后,教師方可告知駕駛員開車。 行車中,教官要隨時(shí)提醒駕駛員控制車速(一般不超過60km/t)和車距,杜絕違章、超車、超載和急剎車現(xiàn)象發(fā)生。 及時(shí)、妥善處理好學(xué)生暈車、嘔吐等特殊情況。 下車時(shí),待車停穩(wěn)后,方可告知駕駛員司機(jī)開車門,并組織學(xué)生依次、有序下車。 下車后,組織家長和孩子站隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。 將家長和孩子帶到安全位置后,駕駛員方可移動車輛。 (二)、活動安全: A活動前的安全 活動前一天下午,首先由保安檢查各訓(xùn)練場地及活動設(shè)施安全,由各帶班的教官對自己第二天要用的訓(xùn)練場地進(jìn)行安全檢查,教學(xué)部核查。 活動前教官要根據(jù)自己所帶班的年齡特點(diǎn)及相應(yīng)的活動項(xiàng)目,擬訂相應(yīng)的安全預(yù)防措施。 B活動中的安全 活動中的安全由帶班教官負(fù)責(zé)。時(shí)時(shí)處處注意安全,每項(xiàng)活動都必須講清楚操作規(guī)程和安全要領(lǐng)。 上、下坡時(shí),教官一定要控制好隊(duì)伍,防止學(xué)生滑倒、跌傷、掉隊(duì)。 C活動后的安全 每項(xiàng)活動結(jié)束后,教官要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生有序地飲水、上廁所,有序地進(jìn)入到下一個(gè)活動場地。上廁所時(shí),由帶班教官組織,按班依次排隊(duì)進(jìn)行,防止擁擠、爭搶。 定期對活動區(qū)域采取防蛇、防蜂措施,防止蚊蠅馬蜂叮咬而傳染疾病。 (三)、飲食、飲水衛(wèi)生及安全: 在活動前兩天擬定上報(bào)菜譜,采購員按菜譜要求配料,購買新鮮、干凈、無農(nóng)藥污染的食品,禁用腐爛變質(zhì)食品。 蔬菜、水果清洗要徹底,以防農(nóng)藥中毒。 烹飪食物時(shí),要嚴(yán)格操作程序,保證食物絕對烹熟,杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。 儲藏室及廚房要保持整潔,門窗上鎖,嚴(yán)防蠅蟲污染。儲藏食品要隔墻離地由30厘米。 餐具要清潔干凈,并高溫消毒。由徐世蓉負(fù)責(zé)檢查。 師生飲用水要隨時(shí)更換,防止變質(zhì)。開水桶必須上鎖,專人管理。 (四)、公共場所的衛(wèi)生及安全: 隨時(shí)保持公共場所的清潔與整齊,保證無任何障礙物,以免孩子絆倒。 廁所隨時(shí)清洗、消毒,保持整潔,無異味;并采取防滑措施,以防學(xué)生滑倒。 (五)、突發(fā)事件及常見意外的預(yù)防與處理 對教職員工進(jìn)行“三防”(即防火、防盜、防暴風(fēng)雨)教育,制定“三防”措施。 校醫(yī)針對孩子戶外活動的常見意外(如: 頭暈、貧血、中暑、鼻出血、脫水、食物中毒、蟲蛇咬傷等),對生活教官進(jìn)行培訓(xùn),提高防治能力,以保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決意外) 提高教職員工的個(gè)人素質(zhì),遇事能隨時(shí)應(yīng)變、沉著冷靜、顧全大局、及時(shí)溝通、引導(dǎo)學(xué)生、安全第一。 對突發(fā)事件及常見意外的處理要量力而行,并想法第一時(shí)間通知校醫(yī)及領(lǐng)導(dǎo),以保證第一時(shí)間得到更好的處理和醫(yī)治。 在校醫(yī)不能處理和醫(yī)治的情況下,由校醫(yī)陪同及時(shí)送往醫(yī)院。成都牧山素質(zhì)拓展基地夏令營告家長書
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