【總結(jié)】這個單元的主題是什么?父母的愛交流平臺本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。描寫人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞,表達了母親對我的愛。描寫人物動作的句子:他堅定地站起身,向那片廢墟走去?!?/span>
2024-11-12 01:10
【總結(jié)】有志不在年高,無志空長百歲?!秱骷覍殹诽煨薪?,君子以自強不息?!吨芤住纺乳e,白了少年頭,空悲切?!稘M江紅》少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!杜汲伞仿仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!峨x騷》不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《荀子》天行健,君子以自強不息?!吨芤住?君子處事,就應(yīng)
2024-11-11 12:53
【總結(jié)】王愿堅1945年參加八路軍,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中當過隨軍記者,解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。王愿堅人教版六年級下冊第三組第11課圍殲戰(zhàn):突擊連:千鈞一發(fā):華燈:豫皖蘇:豫,河南省的簡稱。皖,安徽省的簡稱。蘇,江蘇省
2024-11-12 01:08
【總結(jié)】抒情方式?一、直接抒情把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來。?二、間接抒情通過敘述、議論、描寫等方法抒發(fā)自己的思想感情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強。間接抒情1、寫景抒情:指通過對景色地描寫,來抒發(fā)作者的感情。2、借物抒情:通過對物品地描寫,來
【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護環(huán)境,讓我們積極行動起
2024-11-27 21:54
【總結(jié)】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風霜
2024-11-29 21:42
【總結(jié)】5*手指大拇指食指中指無名指小指生活中平凡的人和事,常常會帶給我們啟示,像那個“我”至今還常常想起的頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機的桃花心木。其實,生活中還有許多普普通通的事物,對于他們的存在,我們常常司空見慣、熟視無睹,可是,如果我們仔細觀察、認真思考,這些普通
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】燈光王愿堅,中國電影編劇、小說家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯、戰(zhàn)地記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學部主任。解放軍藝術(shù)學院文學美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會第四、五屆理事。他的優(yōu)秀作品被譯成多種文字向世界發(fā)行,傳記被收入《中國名人詞典》和英國《世界名人錄》等。1
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊(俄)契訶夫小說《凡卡》的作者是俄國著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過店員,也當過醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時代。契訶夫的作品《凡卡》寫于1886年,反
2024-11-12 01:09
【總結(jié)】中國是一個多民族的國家,不僅有豐富多彩的節(jié)日風俗,還有獨具特色的藝術(shù)形式。你知道祖國有哪些戲曲種類嗎?地方戲曲安徽的黃梅戲河南的豫劇浙江的越劇四川的川劇北京的京劇湖北的楚劇廣東的粵劇安徽黃梅戲河南豫?。ê幽习鹱樱┱憬絼∷拇ù▌”本┚﹦『背?/span>
【總結(jié)】匆匆—朱自清人教版六下第2課激趣導入,鼓勵質(zhì)疑?匯報你所收集到的有關(guān)時間的詩詞名句。盛年不重來,一日難在晨。及時宜自勉,歲月不待人。——陶淵明朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。作者簡介:聽讀課文,想一想“匆匆”指
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】導語:“百里不同風,千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中,了解到了哪些民風民俗。民風:一個民族的風土人情民俗:一個民俗的風俗習慣。民風民俗,是與民族文化有關(guān)的風俗習慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】回顧·拓展一交流平臺:語文課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,請你結(jié)合我們學習的知識和搜集的資料,談?wù)勀銓ξ鞑康母惺??!恫菰芬徽n作者()。作者按照()順序,運用了()的方法,描寫了()、()、(
2024-11-29 21:46
【總結(jié)】在本組課文中學習了有關(guān)“異域風情”的文章,我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風情,平時在電視、電影、書報或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風土人情,那兒的風俗習慣、獨特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中,異國、異地的風情,給你留下了哪些深刻的印象呢?本組課文表達上的特點是:把人的活
2024-11-29 22:46
【總結(jié)】人教版小學語文五年級下冊本組課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,讓我們結(jié)合課文內(nèi)容和搜集到的資料,交流自己對西部的感受?!恫菰芬徽n,不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風光,而且讓我們感受到蒙漢之間濃濃的民族情;《白楊》一課,使我們由戈壁白楊、兩代人談話,想到了很多。這兩篇課文在寫法上很有特點,讓我們交流一
2024-11-29 22:47