創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促跨越(編輯修改稿)
2024-09-01 18:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出讓全體師生看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得會(huì)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，學(xué)校各支部積極組織廣大黨員教師開(kāi)展做義務(wù)、辦實(shí)事和幫扶活動(dòng)。如：中心小學(xué)支部組織全體黨員教師利用周末休息日義務(wù)為學(xué)校油漆學(xué)生課桌椅；曼老支部組織黨員義務(wù)住校生清洗太陽(yáng)能、修理課桌椅、維修校園水管及電路等；曼蚌支部組織黨員教師維修學(xué)校附近道路；嘎囡支部積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)，組織黨員到南嗨看望貧困學(xué)生阿明，并送去慰問(wèn)金700元……等等。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出一股遇到困難問(wèn)題黨員干部站出來(lái)、建功立業(yè)黨員干部挺出來(lái)的良好氛圍，真正體現(xiàn)了黨員一面旗的領(lǐng)頭作用和標(biāo)桿的模范作用。通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了廣大黨員教師的教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。一年來(lái)，全體黨員和教師中沒(méi)有出現(xiàn)違犯師德的行為，也沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生現(xiàn)象，教師們教書(shū)育人的負(fù)責(zé)盡責(zé)精神受到家長(zhǎng)的廣泛稱(chēng)贊。三、強(qiáng)化教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，組織課堂教學(xué)研討，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的表率。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源，是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、教學(xué)水平、綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的決定因素，是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵所在。辦好學(xué)校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師課堂教學(xué)技能，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校教務(wù)處、教科室等相關(guān)部門(mén)精心籌劃，周密安排，在全校范圍內(nèi)掀起了一股教學(xué)崗位大練兵的熱潮。以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，開(kāi)展“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。每年舉辦一次“青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)，凡40周歲以下的青年教師必須人人參與，旨在促進(jìn)青年教師們快速成長(zhǎng)，提高他們的課堂教學(xué)能力，使之盡快成為我校教師隊(duì)伍的主力軍。每學(xué)期組織好教學(xué)公開(kāi)課、示范課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)水平的整體優(yōu)化。實(shí)施“青藍(lán)工程”，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)，以老帶新，以新促老，以點(diǎn)帶面，全面推廣，整體提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展“骨干教師”評(píng)選、任用工作，打造名師隊(duì)伍，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。我校每學(xué)年組織一次“骨干教師”評(píng)選工作，經(jīng)學(xué)?？己巳斡玫墓歉山處?，在職稱(chēng)評(píng)定、履職晉級(jí)、績(jī)效分配等方面給予一定的政策傾斜。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，引入先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是每學(xué)期按教師培訓(xùn)計(jì)劃選送部分教師到昆明、玉溪四小、州小等地進(jìn)行跟班培訓(xùn)；二是積極與城區(qū)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)；三是主動(dòng)邀請(qǐng)州教所、市教研室、州小等單位到校開(kāi)展專(zhuān)題講座或研討課。通過(guò)開(kāi)展以上一系列的教學(xué)崗位大練兵活動(dòng)，在我校教師隊(duì)伍中悄然形成了你追我趕、力求上進(jìn)的良好局面。在活動(dòng)中，教師相互間暗自比教學(xué)、比成績(jī)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)，人人爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的表率。四、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)崗位責(zé)任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做教書(shū)育人的表率。學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量是保障。優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)成績(jī)，是一所學(xué)校辦學(xué)的立校之本。一直以來(lái)，我校始終緊緊圍繞著“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一工作中心
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