【總結(jié)】君子之風(fēng)君子之風(fēng)什么是君子?字典:古代指地位高的人,后來(lái)指人格高尚的人。那什么樣的人才稱得上君子,君子應(yīng)具備怎么樣的要求?從文中找出相關(guān)的章節(jié)。子曰:“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之,君子哉?!?)君子——堅(jiān)守道義、講求誠(chéng)信()本章孔子論述君子完備周到的行為。
2025-08-15 21:09
【總結(jié)】高山仰止“高山仰止,景行行止?!薄对?shī)經(jīng)·小雅·車(chē)轄》古人有高德者則慕仰之,有明行者則而行之。(鄭玄)鄭玄:(?高山?比喻崇高的道德,?仰?是慕仰;?景行?是?明行?,即光明正大的行為,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則,?止?是語(yǔ)助詞。)?《詩(shī)》有
2025-08-05 18:56
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 正視批評(píng),成就謙謙君子之風(fēng) 第一篇:正視批評(píng),成就謙謙君子之風(fēng)正視批評(píng),成就謙謙 君子之風(fēng)在《咬文嚼字》雜志開(kāi)設(shè)專欄,專門(mén)為名家挑錯(cuò)之后, 這些作家紛紛表示謝意,坦誠(chéng)錯(cuò)誤???..
2024-09-19 20:10
【總結(jié)】二、易錯(cuò)音義譬(pì)如:比如,就好像。冉(rǎn):姓。庶(shù):眾多。①眾多。人多。②百姓,平民。③舊時(shí)指家庭的旁支,與“嫡”相對(duì)。如“庶子”,妾所生的兒子。④差不多。⑤副詞,表示可能或期望。千乘(shèng):千輛兵車(chē)。顓(zhuān)臾(yú)
2024-12-08 07:56
【總結(jié)】《選讀》高考復(fù)習(xí)一、為政以德1、子適衛(wèi),冉有仆(1)。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶(2)矣,又何加焉?”曰:“富之?!痹唬骸凹雀灰?,又何加焉?”曰:“教之。”(13·9)子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于期二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立?!保?/span>
2025-06-28 21:28
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年語(yǔ)文版選修《論語(yǔ)選讀》君子之風(fēng)作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(B)A.君子義以為質(zhì).質(zhì):根本,基礎(chǔ)B.在陋.巷,人不堪其憂陋:破舊C.其為人也,發(fā)憤.忘食憤:因困惑不能解除而感到憋悶D.文.猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也文:修飾。這里指對(duì)外在形式如
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】自我小測(cè)剖析精彩文段一、閱讀下面的文字,完成1—2題。(一)子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也?!保ǘ┳釉唬骸叭羰ヅc仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。”公西華曰:“正唯弟子不能學(xué)也?!保ㄈ┳釉唬骸皩W(xué)如不及,猶恐失之?!保?/span>
2024-12-08 10:40
【總結(jié)】自我小測(cè)剖析精彩文段一、閱讀下面的文字,完成1—2題。(一)子曰:“君子不重,則不威;學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者。過(guò),則勿憚改?!保ǘ┧抉R牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨(dú)亡?!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻?,富貴在天。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也——君子何患乎無(wú)兄弟也?”(三)子夏之
【總結(jié)】《選讀》復(fù)習(xí)2022浙江高考真題24.《論語(yǔ)》對(duì)后人的思想有深刻的影響。請(qǐng)引用《論語(yǔ)》中與下面文字意思相仿的一句話,然后分析它們所表達(dá)的思想。(4分)“大凡君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋,此自然之理也?!保W陽(yáng)修《朋黨論》24.《論語(yǔ)》對(duì)后人的思想
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】樂(lè)在其中(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,積累有關(guān)的文言文基礎(chǔ)知識(shí)(練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四)2正確理解孔顏的“安貧樂(lè)道”(練習(xí)一)3理解文中比喻句喻體與本體特點(diǎn),進(jìn)而準(zhǔn)確把握句義。第一課時(shí)(2020年3月12日星期一)內(nèi)容課堂作業(yè),通過(guò)作業(yè)熟悉疏通課文
2024-11-19 19:20
【總結(jié)】自我小測(cè)剖析精彩文段一、閱讀下面的文字,完成1—2題。(一)曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(二)有子曰:“信近于義,言可復(fù)也;恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也;因.不失其親,亦可宗.也?!保ㄈ┳釉唬骸叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】........第一單元:《論語(yǔ)》選讀第一課:天下有道,丘不與易也 (給孔子),說(shuō):“到這個(gè)地方的君子,我不曾有不得見(jiàn)面的?!彪S行的弟子把他引見(jiàn)給了孔子。這位官員出來(lái),說(shuō):“諸位何必為孔子喪失(官位)擔(dān)憂呢?天下沒(méi)有德政已經(jīng)很久了,上天將借夫子來(lái)宣揚(yáng)大道
2025-06-22 19:06
【總結(jié)】自我小測(cè)剖析精彩文段一、閱讀下面的文字,完成1—2題。(一)有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮.矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本.,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”(二)孟懿子問(wèn)孝。子曰:“無(wú)違?!狈t御.,子告之曰:“孟孫問(wèn)孝于我,我對(duì)曰:‘無(wú)違’?!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生
【總結(jié)】填寫(xiě)下列句子中空缺的內(nèi)容:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,,不患貧而患不安。蓋,,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,。既來(lái)之,。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不
2024-12-05 09:24
【總結(jié)】第一單元:《論語(yǔ)》選讀第一課:天下有道,丘不與易也 (給孔子),說(shuō):“到這個(gè)地方的君子,我不曾有不得見(jiàn)面的?!彪S行的弟子把他引見(jiàn)給了孔子。這位官員出來(lái),說(shuō):“諸位何必為孔子喪失(官位)擔(dān)憂呢?天下沒(méi)有德政已經(jīng)很久了,上天將借夫子來(lái)宣揚(yáng)大道?!?、桀溺(兩個(gè)在水洼地里勞動(dòng)的高大魁梧的人)并力一起耕種,孔子從那兒經(jīng)過(guò),叫子路去打聽(tīng)渡口。長(zhǎng)沮說(shuō):“那個(gè)手拉韁繩駕御車(chē)馬
2025-06-22 20:18