陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)答案-推薦陳述句為轉(zhuǎn)述句的方法(編輯修改稿)
2024-09-01 16:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ____________________________2小姑娘獨(dú)自旅行。（擴(kuò)句） ______________________________________________________ 23 、大雪過(guò)后，地上全白了。（寫(xiě)成比喻句） ____________________________________________________ 2蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來(lái)飛去。（寫(xiě)成擬人句） _____________________________________________________ 2對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢？（改成陳述句） _____________________________________________________ 2外公對(duì)小英說(shuō)：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！保ㄩg接引語(yǔ)） _____________________________________________________ 2縮句 號(hào)令一響，幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動(dòng)。 。 2改病句。（改在原句上） 壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。 2改成反問(wèn)句 沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。 。 把直接語(yǔ)氣改成間接語(yǔ)氣 隊(duì)長(zhǎng)含著淚深深地鞠了一躬，對(duì)我們說(shuō)：“同志們付出了艱苦勞動(dòng)，我在這里向 你們表示由衷的感謝?！?反問(wèn)句與陳述句的互換 反問(wèn)句變陳述句方法一 第一步：有“不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”。 第二步：去除疑問(wèn)詞。 第三步：把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通順。比如：“這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨?忘懷？”改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷?！?反問(wèn)句變陳述句的方法二 第一步：“去” 即去掉反問(wèn)詞和語(yǔ)氣詞“難道……嗎？”、“怎么……呢？”。 第二步：“改”即把“？”改成“?！?。 第三步:“反”即把原句子的意思反過(guò)來(lái)。 第四步：“查” 即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來(lái)是否一樣。 直述句與轉(zhuǎn)述句的互換 直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法 冒號(hào)前邊的內(nèi)容照著寫(xiě)下來(lái)。 將冒號(hào)和引號(hào)改為逗號(hào)。 將第一稱(chēng)的“我”改為第三人稱(chēng)的“他”或“她”。 如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我能幫你取勝?！备某桑簩O臏 對(duì)田忌說(shuō)，他能幫田忌取勝。 轉(zhuǎn)述句改直述句的方法 要加上“冒號(hào)”和“引號(hào)” 。 第三人稱(chēng)的“他”或 “她”應(yīng)改為第一人稱(chēng)的“我”。 將第一人稱(chēng)“我”應(yīng)改為第二人稱(chēng)的“你”。如：老班長(zhǎng)說(shuō)，他沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把我們照顧好。改 反問(wèn)句與陳述句的互換 反問(wèn)句變陳述句方法一 第一步：有“不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”。 第二步：去除疑問(wèn)詞。 第三步：把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通順。比如：“這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨?忘懷？”改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷?！?反問(wèn)句變陳述句的方法二 第一步：“去” 即
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