蘇教版一年級音樂下冊教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-01 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能。 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 陶冶情操，進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活小事物的習(xí)慣，并將它帶到音樂中適當(dāng)進(jìn)行歌詞、節(jié)奏、舞蹈的創(chuàng)編。 具體目標(biāo) （一）感受與鑒賞 １、逐步養(yǎng)成良好的欣賞音樂的習(xí)慣，進(jìn)一步感受自然界和生活中的各種聲音，并會模仿。 體驗(yàn)不同情緒的音樂。 聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作； 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段， 進(jìn)一步感受風(fēng)格。 （二）表現(xiàn) １、學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢，并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣；學(xué)習(xí)自然的呼吸，做到不聳肩，不出聲。 ２、每學(xué)年背唱6－8首歌曲； ３、認(rèn)識或見識幾種常見的兒童打擊樂器，并會演奏能為歌曲伴奏。 ４、能作簡單的律動、歌表演。 ５、認(rèn)識簡單的音樂符號。 （三）創(chuàng)造 歌詞的創(chuàng)作活動：能根據(jù)樂曲風(fēng)格和歌詞結(jié)構(gòu)對歌曲進(jìn)行再創(chuàng)作。 音樂活動能力的培養(yǎng)方面：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進(jìn)行律動，模仿動作和即興動作。 音樂活動：能根據(jù)音樂創(chuàng)編故事和表演簡單的情景。 （四）音樂與相關(guān)文化 １、在學(xué)習(xí)中學(xué)會與他人合作。 ２、了解各民族音樂及相關(guān)文化。 ３、音樂與生活的聯(lián)系。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：主要放在歌唱的聲音訓(xùn)練中，指導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音歌 唱生活；
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