美術(shù)教學(xué)工作手冊(編輯修改稿)
2025-09-01 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講解，使學(xué)生易于理解，掌握，注意學(xué)生對人文的感受。教 學(xué) 方 法 和 措 施1 、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實施教學(xué)。2 、在教學(xué)中，多遵循審美的規(guī)律 , 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比 較。 多通過比較、 討論等方法， 引導(dǎo)學(xué)生體驗、 思考、 鑒別、 判斷， 努力提高他們的審美情趣。 3 、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù) 語言。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解。 4 、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認(rèn)識，加 深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。 5 、注重教學(xué)評價，使評價能真正地
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