【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法填數(shù):41532412350352114221434比多()個2比少()個3上面一共有()個動物,從左數(shù)起,小熊排第(),小狗排第(),從右數(shù)起,小鴨排第(),小貓的左邊有(
2025-01-19 20:47
【總結(jié)】幼兒園大班數(shù)學課件10以內(nèi)數(shù)的加減法侯琳新疆建設兵團芳草湖農(nóng)場2+64+5
2024-11-21 04:22
【總結(jié)】分數(shù)的加減法(第1教時)?1.教學目標:(1)初步學會計算分母在20以內(nèi)的同分母的加法,理解算理。(2)引導學生認識知識間的必然聯(lián)系。一、探究同分母分數(shù)加法的計算方法?1、一天,八戒找到了一個大西瓜,他先吃了這個西瓜的4/9,后來又吃了這個西瓜的1/9,八戒一共吃了這個西瓜的幾分之幾?
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】51-19=531+72=432+144=17+143=478-369=662-279=198-129=880-404=179+407=844+65=877+9
2025-04-16 08:39
【總結(jié)】學習目標?,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。?2.能根據(jù)具體的問題,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學指導自學指導五(2)班要選10名同學組隊參加集體舞比賽。下面是20名候選隊員的身高情況(單位:米)
2024-10-18 12:32
【總結(jié)】執(zhí)教者:張青波單位:范里中心小學小學四年級數(shù)學下冊學習目標:?知識與技能:理解小數(shù)加減法的計算方法,正確進行計算。?過程與方法:經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系。培養(yǎng)學生知識的遷移能力。?情感態(tài)度與價值觀:使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不
2024-11-21 05:21
【總結(jié)】5m一、創(chuàng)設情境,引入新課小明家的客廳是長,寬5m的長方形,他要在客廳中截出兩個面積分別為8㎡和18㎡的正方形鋪不同顏色的地面磚,問能否截出?m18m8m)188(?(1)大小兩個正方形的邊長分別是多少?(2)客廳夠?qū)拞???)客廳夠長嗎?<5,夠?qū)?8188?232
2024-11-22 02:30
【總結(jié)】媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?883-28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?881+3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】脫式計算(能簡算的要簡算)××4????×99+????×+?????×50×64-×26×+×24?
2025-07-24 00:31
【總結(jié)】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】九年義務教育小學實驗教材第二冊數(shù)學整十數(shù)的加減法執(zhí)教:李曉燕單位:營田小學一前提測評,我最棒.3+5=7+2=9-4=8+2=7-3=10+4=4+9=12-5=11-8=9+5=14-6=
2025-07-25 15:27
【總結(jié)】學習目標1、使學生理解分數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法意義相同,掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則,能正確迅速地計算有關(guān)習題。2、利用所學的知識能夠解決實際生活中的問題,培養(yǎng)學生知識的應用能力。3、通過學生的自主探索和合作交流,培養(yǎng)學生的合作意識,增強學好數(shù)學的愿望和信心。教學重點理解分數(shù)加、減法的意義,正確計算比較簡單的同
2024-11-21 23:32
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法口算:48+42=765-60=25×4=200×5=20×9=40+104=90705100100018014445+83=12835+240=27525×8=20019×40=760復習:。754+3826=4
2024-11-21 04:41
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡便運算用簡便方法計算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的,有什么規(guī)律嗎?幫我找找我的朋友,我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時,相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2024-09-29 08:49
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學??倓仗幚罾蠋熢诹?)班消毒用了小時,在六(2)班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時?1、先獨立進行嘗試計算。2、再小組合作交流、匯總計算方法。
2024-11-09 00:17