【總結】11世紀，人們做了一個實驗：將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng)，所不同的是，其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下，逐漸瘦弱，不久就死了；另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想：為什么？第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-12 16:37
【總結】調節(jié)和控制好自己的情緒探究目標?情感、態(tài)度和價值觀目標：?體驗積極情緒，體驗合理控制和調節(jié)情緒帶來的成就感?能力目標：?學會調節(jié)和控制情緒，能夠合理宣泄情緒，增強自我調適、自我控制的能力?知識目標：?知道情緒調節(jié)的手段，了解情緒宣泄的方式、方法第一集期末考試成績揭曉，洋洋數學得了
2024-11-12 17:31
2024-11-09 03:20
【總結】在生活中磨練自己山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學：邱迎迎教學目標：?1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法，增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。?2、能力：讓學生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現，培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，在生活中磨煉自己意志。?3、知
2024-11-12 02:49
【總結】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2020年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結】白居易的“檢討詩”三年為刺史，飲冰復食葉，惟向天竺山，取得兩片石，此抵有千金，無乃傷清白。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》，那時父母工資微薄，根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會需要++堅定的行動（33）課、情操是高尚的道德情感一、含義：情操是一種高尚的道德情感，是人們情感的升華。表現為：五愛（愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義）
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結】陶淵明是東晉后期的大詩人，也是名人之后（他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬）。但陶淵明生性淡泊，在家境破落，入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存，陶淵明也去做過州里的小官，可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風，不久便辭職回家了。后來，他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職，過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官，是義熙元年（405年）。那
2024-11-06 18:30
【總結】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2021年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【總結】作者：姚友偉地址：山東省日照市嵐山街道二中負起責任想一想1、李素麗自學英語、啞語及一些方言是為了什么？2、李素麗制定“四心”服務原則的目的是什么？3、李素麗作為一名普通售票員，為什么會成為全國人民學習的榜樣？負起責任1、負責任的表現2、做事負起責任是一個人應具備的基本品德。3、現代社會更
2025-08-05 19:03
【總結】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球激情導入：誰能解釋這幅圖？第一節(jié)自主學習目標：1、了解人類認識地球的過程。2、掌握地球的真實形狀，并舉例說明。3、通過地球的平均半徑、赤道周長、表面積了解地球大小。1、對地球形狀的認識，是一個漫長的過程“蓋天說”天圓地方
2025-08-05 18:38
【總結】第一單元認識生物第一章奇妙的生命現象第二章嚴整的生命結構第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現象復習目標：1、關注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學的研究方法和科學探究的大致過程。4、體驗科
2024-11-09 22:14
【總結】我們的學校小學部北教學樓第五課認識學校小橋、垂柳、草坪我們的學校中學部南教學樓我們的學校綜合樓我們的學校中學部中教學樓我們的學校學區(qū)遠望我們的學校大道我們的學校
2024-11-09 03:28
鄂ICP備17016276號-1