【總結(jié)】第二節(jié)探索之路古文明中的科學(xué)思索最早的甲骨文甲骨文中的殸,就像一只手在打懸掛的石塊,發(fā)出聲音。納西族東巴象形文字曬干包含著太陽使大地水氣蒸發(fā)的思維安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人天圓地方宇宙觀的早期展現(xiàn)
2024-11-18 18:32
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路在自然界當(dāng)中……甲骨文甲骨文圖夾:含杠桿的原理納西族東巴象形文字劈:包含著壓強(qiáng)的物理知識越:蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動的知識煮:蘊(yùn)涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人
【總結(jié)】走進(jìn)神奇滬科版新教材同步教學(xué)課件一、自然界的物理現(xiàn)象?從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到彭湃的江河,神奇無處不在?。哄缧???什么物理知識?發(fā)生雪崩?7、肆虐的龍卷風(fēng)是怎樣形成的二、生活中的物理現(xiàn)象自然現(xiàn)象
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo):通過總復(fù)習(xí),系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識,幫助學(xué)生構(gòu)建合理的知識體系,以便學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識,增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)重、難點(diǎn):1.重點(diǎn):長度的單位;刻度尺測物體長度的方法;物體靜止或運(yùn)動的判斷;速度的概念和計算公式,速度的單位及換算;聲音的發(fā)生及傳播;光的直線傳播,光的反射定律,平面
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】《八年級物理上冊》課程綱要◆課程名稱:八年級物理上冊◆課程類型:八年級物理必修◆教學(xué)材料:人民教育出版社《八年級上冊物理》◆授課時間:45課時左右◆授課教師:趙少波◆授課對象:鄭州市第九十二中學(xué)八年級學(xué)生【課程總目標(biāo)】1、保持對自然界的好奇,發(fā)展對科學(xué)的探
2025-06-07 15:59
【總結(jié)】拔群中學(xué)八年級上冊物理總復(fù)習(xí)提綱韓第一章走進(jìn)物理世界希望你喜愛物理1、物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。2、觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法。3、伽利略:意大利科學(xué)家,是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū),第一位用望遠(yuǎn)鏡觀察星空的人,發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理。牛頓:英國科學(xué)家,創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué),有三大運(yùn)動定律。愛因斯坦:“現(xiàn)代物理學(xué)之父”
2025-08-05 15:21
【總結(jié)】五、水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)認(rèn)識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識,歸納總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。(2)知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。(3)知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對人類生命的意義?!具^程與方法】組織學(xué)生考察“學(xué)?;蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況
2024-12-08 21:17
【總結(jié)】××中學(xué)八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案主備人審核人使用人班級小組時間編號八年級物理(教科版)上冊導(dǎo)學(xué)案目錄【課題】 1【課題】走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究 3【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 5【課題】:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)(二)長度的特殊測量 7【課題】 9【課題】 11
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】第七章力與運(yùn)動目錄?科學(xué)探究:牛頓第一定律?力的合成?力的平衡力改變物體的運(yùn)動狀態(tài),而不是維持伽利略理想實(shí)驗(yàn)ABCDEvθ伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)指出了:力不是維持物體運(yùn)動的原因,而只是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因討論與思考:現(xiàn)實(shí)生活中小球會做怎樣
2025-08-15 22:36
【總結(jié)】一、形變:物體形狀或體積的改變歸納:拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動作都能使物體發(fā)生形狀的改變:如果物體形變后,撤去外力就能恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變。:如果物體形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變叫做范性形變。桌面會發(fā)生形變
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】光的傳播光源——能夠自行發(fā)光的物體。光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播光是否一定沿直線傳播?思考:光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中--在界面處偏折光在玻璃中--沿直線傳播
【總結(jié)】第二節(jié)樂音和噪聲聽一段聲音,說說你的感受:一、聲音的分類:樂音和噪聲從人的感受講:樂音——噪聲——是指悅耳動聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從物理學(xué)的角度看:樂音——噪聲——是指聲源振動有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音
【總結(jié)】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時,有經(jīng)驗(yàn)的人,可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的?我們可不可
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】第二章運(yùn)動的世界第一節(jié)動與靜一、什么是機(jī)械運(yùn)動1、物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2、機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的。二、運(yùn)動和靜止的相對性1、在描述物體的運(yùn)動情況時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
【總結(jié)】第五章第二節(jié)復(fù)習(xí):?力是什么??力會產(chǎn)生怎樣的作用效果?力的大小能夠影響力的作用效果。在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時候,推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門軸較近的點(diǎn),易于把門推開。