【總結(jié)】銳角三角函數(shù)（2）——正切=ac的斜邊的對邊AA??sinA=在Rt△ABC中=bc的斜邊的鄰邊AA??cosA==ab的鄰邊的對邊AA??tanA=特殊角的三角函數(shù)值1、你能得出互為余角的兩個銳角A、B正切值的關系嗎?2、你能得出一個銳角A
2024-11-10 04:52
【總結(jié)】初中數(shù)學九年級上冊（蘇科版）A廠：，，，，，(單位：mm)，，，，；B廠：，，，，，，，，，。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對于它門的平均數(shù)的離散程度呢？
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】?§（3）?切線?東阿魚山中學?偉偉
2024-11-09 03:18
【總結(jié)】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】歡迎大家大廈里的觀光電梯平移SS21ABll’在平面內(nèi)，一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這種圖形的變換叫做平移。原圖形上的一點A平移后成為點A’，這樣的兩點叫做對應點，線段AB和線段A’B’叫做對應線段
2024-11-11 12:56
【總結(jié)】初中數(shù)學九年級上冊（蘇科版）極差?為什么說兩個城市，一個“四季如春”，一個“四季分明”？這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!某日在不同時段測得烏魯木齊和廣州的氣溫情況如下:0:004:008:0012:0016:0020:00
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】第十三講1、下列各式中，計算正確的是：A、2a2+2a3=2a5B、C、D、2、與是同類項，則()A、B、C、D、x=2y
2024-11-06 17:58
【總結(jié)】第一篇：九年級數(shù)學評課稿 評〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)（4）〉〉一課老師所講的〈〈二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)（4）〉〉一課，是二次函數(shù)這一章中教學的一個難點，而老師通過深度挖掘教材，精心地設計教學環(huán)節(jié)和...
2024-10-01 06:16
【總結(jié)】教科版六年科學下冊第三單元,地球的衛(wèi)星——月球,,第一頁，編輯于星期三：十點四十九分。,你們知道哪些有關月球的詩歌或是神話故事？誰可以為我們背一首詩或是講一個故事呢？,第二頁，編輯于星期三：十點四十九...
2024-10-20 20:56
【總結(jié)】下面這些線平行嗎？不敢相信圖中的橫線是平行的，不過它就是平行的……一、請您欣賞前后伸伸頭，左右挪挪頭，你發(fā)現(xiàn)了什么？天哪！圖在動！看明白了嗎？這些曲線有什么特點？原來是一些同心圓，怎么看起來像螺旋狀的？三個正方
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】?課前熱身1、下列說法中,正確的是()....D2:3:3:2,則這個四邊形為(),若內(nèi)角的度數(shù)比為3:3:5:1,則四邊形為()等腰梯形直角梯形?：–梯形：一組對邊平行而另一組對邊部平行的四邊形叫做梯形
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】認識事件的可能性溫十二中池方利設計板塊教材分析教學流程學情分析教學目標教學準備事件的可能性及其大小與人們的生活和生產(chǎn)實踐密切相關，在今后的概率學習中幾乎所有問題都會涉及，準確認識事件的可能性及分析簡單隨機事件中各種可能性是學好概率的一個十分重要的
2025-07-26 13:23
【總結(jié)】回顧舊知這一版郵票有什么特點？CABA?B?C?全等圖形形狀、大小完全相同的圖形是全等圖形。多啦A夢的2寸照片和4寸照片，他的形狀改變了嗎？大小呢？新課導入符合國家標準的兩面共青團團旗的形狀相同嗎？大小呢？教學目標
2024-11-12 02:37
2024-11-12 15:17
2024-11-07 02:03
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