【總結(jié)】看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運動的方向相同嗎？運動距離呢？看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運動的方向相同嗎？運動距離呢？問題:這些圖形的運動過程與小朋友滑滑梯的運動過程，是否有共同點？若有是什么？議一議:⑴在傳送帶上，如果貨物箱上的A點向左移動50cm，其他部位
2024-11-12 16:21
【總結(jié)】金塔鎮(zhèn)中學初三數(shù)學備課組教學目標1、使學生會列出一元二次方程解有關(guān)變化率的問題。2、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，提高數(shù)學應(yīng)用的意識。重點難點本節(jié)課的重點和難點都是列出一元二次方程，解決有關(guān)變化率的實際問題。創(chuàng)設(shè)問題情境百分數(shù)的概念在生活中常常見到，而量的變化率更是經(jīng)濟活
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】浙教版數(shù)學九年級（下）我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202024000106120486019120
2024-11-06 17:59
【總結(jié)】第24章圓知識體系復習本章知識結(jié)構(gòu)圖圓的基本性質(zhì)圓圓的對稱性弧、弦圓心角之間的關(guān)系同弧上的圓周角與圓心角的關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系正多邊形和圓有關(guān)圓的計算點和圓的位置關(guān)系切線直線和圓的位置關(guān)系三角形的外接圓三角形內(nèi)切圓等分圓圓和圓的位置關(guān)系弧長扇形的面積
2024-11-12 18:26
2024-11-10 04:52
【總結(jié)】幾何問題1、如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，D是⊙O上一點，連結(jié)BD、CD、AC、BD，交于點E。(1)請找出圖中的相似三角形，并加以證明；(2)若∠D=45°，BC=2，求⊙O的面積。ABCDOE2、△ABC中，∠BAC的平分線AD交△ABC的
2024-11-06 21:30
【總結(jié)】游戲公平嗎上圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤被分成6個相等的扇形。利用這兩個轉(zhuǎn)盤做下面的游戲：（1）甲自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A，同時乙自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤B；（2）轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向幾就順時針走幾格，得到一個數(shù)字；（3）如果最終得到的數(shù)字是偶數(shù)就得1分，
2024-11-06 21:29
【總結(jié)】新題型1、一個正方體的每個面分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6．根據(jù)圖中該正方體A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，可推出“?”處的數(shù)字是________．2、觀察下列算式：，，，，，
2024-11-07 02:02
【總結(jié)】華師大九年級數(shù)學（上）如圖，△ABC中，點D、E分別是AB與AC的中點，證明：△ADE∽△ABC復習猜想：DE∥BC，DE＝BC21．猜想DE與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系？為什么？華師大九年級數(shù)學（上）CBAED連接三角形兩邊中點的線段,叫
2024-11-12 00:09
【總結(jié)】泗陽縣實驗初級中學初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）配方法2（第3課時）知識回顧？?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)用配方法解一元二次方程的方法的助手:如果x2=a,那么
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】“天有不測風云”原意是指刮風、下雨、陰天、晴天這些天氣狀況很難預(yù)料.它被引申為：世界上很多事情具有偶然性，人們不能事先判定這些事情是否會發(fā)生。降水概率90%現(xiàn)在概率的應(yīng)用日益廣泛。本章中，我們將學習一些概率初步知識，從而提高對偶然事件發(fā)生規(guī)律的認識。人們果真
【總結(jié)】第六章簡單隨機事件的概率等可能事件樹狀圖列表試驗法模擬試驗小明的方法小亮的方法摸牌游戲投針試驗池塘里有多少條魚非等可能事件配紫色游戲復雜隨機事件生日相同的概率應(yīng)用建立試驗?zāi)Ｐ娃D(zhuǎn)化樣本頻率估計隨機事件的概率注意事項優(yōu)缺
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】1、如圖，在Rt△ABC中,∠C=900,CD⊥AB于AD=2cm,DB=6cm,求CD，AC，BC的長。CADB2、如圖，在⊿ABC中，CD⊥AB于D，DE⊥AC于E，DF⊥BC于F。求證：⊿CEF∽⊿CBACEFAD
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】分式復習一知識點復習1、同底數(shù)冪的除法一、整式的除法2、單項式除以單項式3、多項式除以單項式記住：考查時一般不只是單獨考查以上知識，還可能與整式的乘法結(jié)合出題。鞏固檢驗：1、-25÷（-2）3=；2、若m10÷ma=m3，則a=
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】?——圓周角（1）學習目標?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質(zhì)。自學指導?認真閱讀：?？?“試一試”的三種情況你能理解嗎？?？?2嗎？當堂訓練（一）?，哪些是圓周角？（1）（5）（6）（4）（3）（2）（7）（8）
2025-08-16 01:15
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