數(shù)字邏輯復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-09-01 07:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。解：設(shè)變量A、B、C表示三個人，邏輯1表示某人在場，0表示不在場。F表示警報信號，F(xiàn)=1表示報警，F(xiàn)=0表示不報警。根據(jù)題意義，列出真值表 A B C F 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 101111000由出真值表寫出邏輯函數(shù)表達(dá)式，并化簡畫出邏輯電路圖FBCA11amp。=1≥1amp。38譯碼器74LS138邏輯符號如圖所示，S為使能控制端。試用兩片74LS138構(gòu)成一個416譯碼器。要求畫出連接圖說明設(shè)計方案。A2 A1 A0S1 S2 S374LS138Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0 Y15Y8Y7Y01A3A2A1A07413874138解:組合邏輯電路設(shè)計設(shè)計組合邏輯電路，實現(xiàn)功能如下：接收3位二進(jìn)制數(shù)，并判斷收到的二進(jìn)制數(shù)是否能被3整除。設(shè)定電路輸入輸出狀態(tài)；列寫真值表；寫出邏輯表達(dá)式；采用“與非門”和“非門”，畫出邏輯電路圖。答：（1）設(shè)定輸出狀態(tài)電路輸入設(shè)為3個：A，B，C三個輸入端；每個輸入端接收二進(jìn)制數(shù)的1位。電路的輸出設(shè)為1個：F。F為“1”表示能被整除；為“0”時表示不能整除。（2）畫真值表根據(jù)上述假設(shè)，我們可推得如下真值表：ABCF00000010010001111000101011011110 (3)寫邏輯函數(shù)式 (4)畫邏輯電路圖第三章 時序邏輯 考點：觸發(fā)器特征方程D觸發(fā)器 Q=DJK觸發(fā)器 時序邏輯設(shè)計與分析課后題：第7題分析下圖所示同步計數(shù)電路解：先寫出激勵方程，然后求得狀態(tài)方程得真值表：狀態(tài)圖如下：該計數(shù)器是五進(jìn)制計數(shù)器，可以自啟動。參考試題：分析圖2所示的時序電路的邏輯功能，寫出電路的驅(qū)動方程、狀態(tài)方程，畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，說明電路能否自啟動。FF0、FFFF2是三個下降沿觸發(fā)型JK觸發(fā)
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