【總結(jié)】?緒論?本章學(xué)習(xí)要點(diǎn):?1.掌握護(hù)理心理學(xué)有關(guān)概念。?2.熟悉護(hù)理心理學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)。?3.熟悉護(hù)理心理學(xué)研究的基本方法。?4.了解護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)況和研究類(lèi)型。?5.了解學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué)的意義。第一節(jié)護(hù)理心理學(xué)概述?一、護(hù)理心理學(xué)的概念
2025-01-08 04:56
【總結(jié)】(一)單選題1.在GAS模式中,機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化,動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源,此期為()。(A)警覺(jué)反應(yīng)期(B)抵抗期(C)衰竭期(D)穩(wěn)定期(E)激發(fā)期參考答案:(B)2.片面理解心理護(hù)理,是阻礙我國(guó)臨床心理護(hù)理深入發(fā)展的一個(gè)()。(A)最主要癥結(jié)(B)最主要誤區(qū)(C)最主要頑癥
2025-06-28 01:47
【總結(jié)】(一)單選題1.能力分為一般能力和特殊能力,屬于特殊能力的是()。(A)記憶能力(B)學(xué)習(xí)能力(C)數(shù)學(xué)能力(D)觀(guān)察能力(E)想象能力參考答案:(C)2.個(gè)體人格特質(zhì)與角色人格特質(zhì)彼此重合的匹配模式是()。(A)最少見(jiàn)的(B)最理想的(C)最協(xié)調(diào)的(D)最常見(jiàn)的(
2025-06-24 23:20
【總結(jié)】 經(jīng)過(guò)此次的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí),只有深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落到實(shí)處。下面是為大家收集整理的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí)心得...
2024-09-25 10:59
【總結(jié)】經(jīng)過(guò)此次的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí),只有深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)和科 學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落到實(shí)處。下面是為大家收集整理 的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí)...
2024-09-06 13:26
【總結(jié)】北京時(shí)間2022年3月11日13時(shí)46分人類(lèi)的情緒和情感Emotion&affection教學(xué)內(nèi)容:一、情緒過(guò)程的概述二、情緒的機(jī)體變化三、情緒理論四、情緒的調(diào)節(jié)五、情緒障礙教學(xué)目標(biāo)一.能復(fù)述情緒過(guò)程的概念與分類(lèi)二.能描述情緒過(guò)程的機(jī)體變化三.能解釋沙赫特的情緒三因素
2025-01-04 06:41
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題1一、單項(xiàng)選擇題1.“吃完糖后再喝苦藥,就會(huì)覺(jué)得藥更苦”這種現(xiàn)象是.2.“當(dāng)知覺(jué)的客觀(guān)條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí),知覺(jué)的映像在相當(dāng)程度上仍保持其穩(wěn)定性”這是3.“記憶的信息儲(chǔ)存量有限,一般為7±2個(gè)組塊,保存時(shí)間約5秒~2分鐘”是.4.“人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式
2025-06-24 23:29
【總結(jié)】一、選擇題A型題:在以下每道試題中,請(qǐng)從備選答案中選出1個(gè)最佳答案:,以下哪項(xiàng)正確,是低等脊椎動(dòng)物的基本反映形式,是高等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式,是低等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式,就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象,表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象,表明發(fā)生了心理現(xiàn)象,在晚霞的映照下,呈現(xiàn)出一片紅色,但是我們對(duì)雪地的知覺(jué)仍然是白色。這是因?yàn)槿说闹X(jué)具有
2025-06-24 23:40
【總結(jié)】南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院九江分院二010級(jí)(護(hù)理)專(zhuān)業(yè)(高達(dá)專(zhuān))第(七)期面授護(hù)理心理學(xué)學(xué)試卷(A卷)班級(jí):________學(xué)號(hào):________姓名:________成績(jī):________一、名詞解釋?zhuān)?5分,每題5分)1、人格:2、應(yīng)激:3、思維:4、焦慮:5、心理咨詢(xún):二、填空題:(20分,每空1分
2025-06-24 23:33
【總結(jié)】(一)單選題1.創(chuàng)傷病人的心理特點(diǎn)()。(A)情緒休克(B)緊張(C)恐懼(D)否認(rèn)(E)抑郁參考答案:(D)2.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)病人常因一些小的事與人吵鬧,其心理特點(diǎn)屬于()。(A)情緒不穩(wěn)、易激惹(B)敏感多疑(C)淡漠(D)攻擊(E)否認(rèn)參考答案:
【總結(jié)】第一篇:護(hù)理心理學(xué)(本科)教學(xué)大綱(理論) 護(hù)理心理學(xué)教學(xué)大綱 (適用于護(hù)理學(xué)) 一、前言 護(hù)理心理學(xué)是護(hù)理學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的一門(mén)新學(xué)科,隨著醫(yī)學(xué)模式及護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理心理學(xué)已成為護(hù)理專(zhuān)業(yè)...
2024-10-28 22:13
【總結(jié)】重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)(2015年)《護(hù)理心理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校印制制訂人員:張黎逸,重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校,講師執(zhí)筆人:張黎逸審核部門(mén):思政院(部)實(shí)施部門(mén):人文教研室批準(zhǔn)部門(mén):教務(wù)處《護(hù)理心理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:課程類(lèi)別:必修課計(jì)劃學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)適
2024-08-14 01:01
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)課程作業(yè)_C1.行為治療的目的是A糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式B發(fā)揮個(gè)人的潛能C重現(xiàn)童年期的心理沖突D改變不適應(yīng)的行為模式本題分值:??用戶(hù)未作答標(biāo)準(zhǔn)答案:??D改變不適應(yīng)的行為模式2.護(hù)患交談中傾聽(tīng)的作用是A獲取信息B歸納總結(jié)C讓病人表達(dá)自己D以上均是本題分值:
2024-07-26 17:30
【總結(jié)】《護(hù)理心理學(xué)B(2008版)》第4次作業(yè)A型題:請(qǐng)從備選答案中選取一個(gè)最佳答案*1.“一種人們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)情境或?qū)ψ约侯A(yù)期將要受到的傷害而產(chǎn)生的較高強(qiáng)度的負(fù)性情緒反應(yīng)?!笔菍?duì)()概念的界定。[1分]*2.心理學(xué)研究表明,影響第一印象的最重要原因是()[1分]*3.患者角色所享有的權(quán)利不包括:[1分
2024-07-27 05:08
【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)考試復(fù)習(xí)題及參考答案一、單選題:、知覺(jué)、記憶、理想、思維、情感意志等、知覺(jué)、記憶、想象、思維、情感意志等、知覺(jué)、記憶、想象、能力、情感意志等、知覺(jué)、動(dòng)機(jī)、想象、思維、情感意志等、想象、興趣、能力、思維、情感意志等,四項(xiàng)基本情緒是:、快樂(lè)、悲哀和憤怒、快樂(lè)、悲哀和恐懼、快樂(lè)、恐懼和憤怒
2025-06-10 00:37