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正文內(nèi)容

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)4篇(編輯修改稿)

2024-09-01 06:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理方面。本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位,在工作上經(jīng)常去給予幫助,每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫助。在生活上,更是積極詢問她們對(duì)園所工作是否適應(yīng),入冬時(shí),個(gè)別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用,希望老師有一個(gè)溫暖的冬天,老師們也都很感動(dòng)。在老師的自身業(yè)務(wù)方面,我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng),老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高,還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行教研交流等,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng),例如在段亞梅老師的幫助指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進(jìn)步,在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績(jī)。學(xué)期初期要求了每位老師寫個(gè)人研修計(jì)劃,讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃,從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求,在日常工作中多提供給他們發(fā)展的機(jī)會(huì),例如。陳老師希望在美術(shù)方面有提高成長(zhǎng),本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶,平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo),這個(gè)學(xué)期她的業(yè)務(wù)能力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長(zhǎng)和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她。劉老師希望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機(jī)會(huì),于是我們?cè)诓挥绊懝ぷ鞯那闆r下,盡量多給予她方面,給予她學(xué)習(xí)的時(shí)間,并經(jīng)常給她鼓勵(lì)表揚(yáng),從而使她順利的通過了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。(二)日常教學(xué)管理與安排。主抓日常教學(xué),每周定期下班看兩次半日活動(dòng),不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)情況。老師們也經(jīng)常相互聽課評(píng)課,共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高,每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估,評(píng)出了本月的一二三等獎(jiǎng),發(fā)放考核獎(jiǎng)金,極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改,從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。在本學(xué)期我們還開展了很多豐富多彩活動(dòng),吸引孩子、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量,九月份我們開展了早操比賽,十月份我們組織了老師進(jìn)行說課評(píng)課活動(dòng)以及園內(nèi)公開課和機(jī)構(gòu)公開課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng),例如,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日開放、游園會(huì)、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對(duì)戶外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度,每天對(duì)各班級(jí)的戶外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),讓戶外鍛煉真正落實(shí)到位。每天下午的各類游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富有趣。加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作。開學(xué)初各班級(jí)都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃,并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角,在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評(píng)比活動(dòng),極大的提高了老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的重視程度。每天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲,孩子們很開心,同時(shí)區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開展。(三)教科研工作方面。在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí),每周三、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間,老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩,之后再組織老師開展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動(dòng),再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)能力。在科研活動(dòng)中,根據(jù)教育局的安排開展了開題報(bào)告活動(dòng),邀請(qǐng)專家聽取報(bào)告,將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”,并制定開始了課題研究的初始階段。(四)幼兒能力培養(yǎng)方面。本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期,我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),托小班的幼兒對(duì)幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動(dòng),都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理能力方面孩子也得到了提高,可以自己吃飯、小便、洗手了。在學(xué)習(xí)能力上,幼兒逐漸養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,中大班的孩子知道每天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍,老師組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講。對(duì)個(gè)別幼兒的教育工作。本學(xué)期我們加大重視個(gè)別教育,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育,結(jié)合家庭教育共
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