小學(xué)電教工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-01 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期結(jié)束前借用物品的催討工作(4) 完成語文、英語學(xué)科聽力資料的錄制、翻錄工作。完成課堂教學(xué)錄像資料的剪輯工作。3． 電教資產(chǎn)的購買、登記、入帳、編目管理方面。(1) 完成所有電視機、投影儀、收錄機等的統(tǒng)一編號工作(2) 完成本學(xué)期新增電教資產(chǎn)的統(tǒng)計、編目工作( 硬件凈增449950元，軟件凈增20797元) 4． 電教設(shè)施建設(shè)方面: （1）完成理、化、生、勞4個多媒體電化教室的建設(shè)及電教室（1）、圖書樓階梯教室的線路布設(shè)工作。（2）完成12套PIII多媒體電腦的購買、驗收、調(diào)試工作。（3）完成了圖書樓二樓會議室弱電線路、會議系統(tǒng)的設(shè)計、購買、調(diào)試、驗收工作。（4）完成了對初高中廣播系統(tǒng)的部分完善工作。（5）初步完成了圖書樓報告廳音響系統(tǒng)改造的方案設(shè)計工作。（6）至7月25日完成電視臺的搬遷工作。（7）完成了電教大樓閉路電視的布線工作。（8）至8月20日前完成食堂IC卡系統(tǒng)50套機器的線路設(shè)計、零部件采購、制作及40套舊機的拆件工作。（9）完成新建食堂、教工宿舍的弱電部分設(shè)計要求(設(shè)計局設(shè)計工程師稱這是他所看到的甲供最詳細(xì)的需求報告), 參與工程施工驗收，完成IC卡的布線工作。（10） 完成40臺空調(diào)招標(biāo)工作的啟動、招標(biāo)、安裝調(diào)試監(jiān)督及后期驗收工作。（11） 協(xié)助教務(wù)處完成了高三15套新投影儀、柜、幕布的采購、設(shè)計制作、分配工作。5． 電視臺工作方面:（1）完成6期校園新聞的拍攝、編輯及播放工作，并做到一次比一次質(zhì)量高，使節(jié)目制作達(dá)到一個較高水平。（2）完成學(xué)校各項活動、接待工作的拍照、攝錄象工作。（3）在圖書館驗收工作中制作了小型專題片《圖書館借閱指南》。（4）完成初三公民教育10小時節(jié)目的錄象、編輯、播放工作。（5）完成科技節(jié)電視節(jié)目的錄象、編輯、播放工作。（6）承擔(dān)了本學(xué)期室內(nèi)升旗儀式及電視講話內(nèi)容錄制、播放工作6． 為學(xué)校各項活動提供電教技術(shù)保障（克服學(xué)校設(shè)施配備不齊全的困難，合理調(diào)配電教設(shè)備，充分發(fā)掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力，幾十次拆裝了電教室（3）、生物實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室（1）的設(shè)備。）, 配合政教處、教務(wù)處、年級組、班級開展好各項活動。7． 合理安排好周六上午，下午的值班及周六晚上周日下午的活動室開放工作。8． 開展好教師，電教課代表的培訓(xùn)工作。（1）組織班級電教課代表的培訓(xùn)工作。（2）落實現(xiàn)代教育技術(shù)教師培訓(xùn)考試工作，承擔(dān)了本校及中心幼兒園大約50人的操作培訓(xùn)具體工作，并參與了施教區(qū)部分學(xué)校教師現(xiàn)代技術(shù)操作考核的監(jiān)考工作。9． 教研組科研工作方面:（1）自己獨立開發(fā)的電教管理軟件全面投入使用，在資料的借還管理、資料查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資產(chǎn)統(tǒng)計方面開始發(fā)揮作用。（2）自己研究非線性編輯技術(shù)并取得突破，開始應(yīng)用于校園新聞的制作，多媒體課件的制作，為學(xué)校節(jié)約培訓(xùn)費2500元。（3）在江蘇電教2000年2月28日上發(fā)表論文《談外語聽力訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)問題》（4）1人獲得了微軟MCSE系統(tǒng)工程師證書。10. 教學(xué)工作方面: 本學(xué)期李泉興老師承擔(dān)了初二5節(jié)“人防知識”專題教育課, 韋勝洪老師承擔(dān)了4節(jié)初三勞技課, 孫建國老師承擔(dān)了6節(jié)初三勞技課及1節(jié)高一選修課, 馮丹沁老師承擔(dān)了高二3節(jié)勞技課及1節(jié)高一選修課。由于所任學(xué)科均無競賽項目, 故沒有學(xué)生獲獎成績。二、下學(xué)期電教組工作的思路及建議“有作為才有地位” 。電教組要有地位必須在自己的職責(zé)領(lǐng)城有所作為。我們分析目前影響電教組聲譽的因素主要有以下幾個方面: 一是某些方面工作做的不是很好, 主要是一些臨時性工作或我們照顧不周到的地方。二是服務(wù)響應(yīng)速度方面太慢，主要是維修響應(yīng)或活動配合。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師來找我們找不到人。 要改變現(xiàn)狀，需要我們從零開始，腳踏實地，收縮戰(zhàn)線，把該做的事情做得更好, 最好。 把安排下來的事情一件件落實, 一件件做好。自己干的滿意, 別人無理由再說我們什么。 電教組工作有其特殊性, 需要發(fā)揮各人的主觀能動性, 目前即將出現(xiàn)的二種意向(一是寧愿多上一點課。 二是呆在辦公室里比出去做事情好) 都不利于開展好各頂工作。 1. 進(jìn)一步理順各方面的關(guān)系，明確電教組的職責(zé)范圍 (1) 電教設(shè)備、設(shè)施管理與維護(hù) (是否應(yīng)包括電腦、空調(diào)及辦公設(shè)備部分) ①電教室（一）、（二）、教工活動室的使用、管理和維護(hù)。 ②電教室（三），圖書樓階梯教室，新建理化生勞專用室、圖書樓報告廳、會議室等電教設(shè)備的管理和維護(hù)。 ③60多只班級電教設(shè)備的管理和維護(hù)。 ④初高中有線電視、內(nèi)線電話、廣播系統(tǒng)的管理維護(hù)。 ⑤部分辦公室電腦、打印機、復(fù)印機的維護(hù)、管理。為確保服務(wù)響應(yīng)速度，建議學(xué)校同意我們在開學(xué)初能根據(jù)上學(xué)期維修情況請購部分投影儀、電視機、電腦等易損件。同時是否能考慮給予一定限度先斬后奏的權(quán)限, 讓我們能視需要立即去無錫購買所需配件。 (2) 電教設(shè)備、電教軟件資料的借還手續(xù)管理。( 軟件資料室下學(xué)期是否考慮搬到圖書樓三樓教工閱覽室由專人負(fù)責(zé),這樣既可充實圖書館資料中心的功能，又能充分發(fā)揮鄰近視聽閱覽室的作用，原資料室可考慮改成學(xué)校廣播中心。) 若下學(xué)期不搬則工作安排應(yīng)保證電教軟件資料室上班時間不脫人，不然較易引起任課老師的誤解, 引發(fā)任課老師對整個電教組工作的不滿情緒。 (3)電教資產(chǎn)的購買、登記、入帳、編目管理。 (4)參與學(xué)校電教設(shè)施建設(shè)( 以后這方面工作須經(jīng)立項且在明確制訂完成進(jìn)度表的情況下才啟動方案論證、招標(biāo)簽合同、施工調(diào)試、驗收試運行的工序。
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