小學語文知識框架(編輯修改稿)
2025-09-01 05:59 本頁面
【文章內容簡介】 斷斷續(xù)續(xù)。如：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕?！?0. 書句號（《》）：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現在一個句子中的時候，這些名稱應用上書名號。如：昨天，我讀了《林?！愤@一課，還看了《惠州日報》和《西游記》。11. 破折號（——）：破折號有三種用法：①表示解釋說明。如：我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。②表示意思的遞進或轉折。如：每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。③表示聲音延長。如：“嘟——”火車進站了。十二、給文章分段（歸并法）。十三、概括段落大意：①總分結構的段落，概括段意抓住總寫句。②承上啟下的過渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“啟下”部分往往是下一段的段意。③要摘錄幾句才能概括段意時，要對句子作適當壓縮。（層與層之間是并列關系）。在一段中寫到幾個內容，其中有主要內容，也有次要內容，在概括這類段落的段意時，就要對這些內容進行“篩選”，選取主要內容作為段意，刪去次要內容。十四、概括文章主要內容。十五、概括文章中心思想“文章主要內容”和“思想感情”兩部分。：①用分析題目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞為了革命事業(yè)英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。②用分析中心句的方法概括思想。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。③用分析主要情節(jié)的方法概括思想。如《麻雀》一課，母雀為了護子，挺身而出準備與獵狗搏斗。這體現了老麻雀的愛子精神。④用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心，要從指導員的身上去分析，從中體會他關心下一代及不怕犧牲的革命精神。：（部分列舉）①課文寫了（）表達了（）。②課文寫了（）贊美了（）。③課文寫了（）說明了（）。④課文寫了（）告訴了（）。⑤課文寫了（）表達了（）贊美了（）。第二部分：小學語文16年級作文知識點一、基礎知識作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到：①思想健康，中心明確。②內容具體，條理清楚。③語句通順，意思連貫。④詳略得當，主次分明。⑤善于觀察，想象豐富。⑥書寫工整，格式正確。除了平時留心觀察事物，認識和抓住事物特點，自覺積極地積累寫作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎知識。1. 審題只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬里”。這里教給同學們三種審題方法：①分析法：先把題目按詞拆開，然后一個詞一個詞琢磨，理解每個詞的意思，弄清它們之間的關系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個詞，我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的事。②比較法：根據所給題目，自已擬幾個相似的題目進行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》，可自擬《我的老師》、《我愛您，老師》進行比較，找出它們之間的相同點和不同點，從而確定寫作重點。③設問法：先提出幾個問題，并考慮好其中的重要問題，然后對照題目對假設的問題進行條理清楚，主次分明，詳略得當的回答。如《她變了》，可提問：變之前她是怎樣的？她變的原因是什么？她變后是怎樣的？有哪些人說她變了？另外，對于特殊的題目要仔細推敲，弄清真正的意義。如《溫暖》，就不能專寫天氣溫暖，而應體現互相幫助或得到關懷愛護的感受。中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法；第一,要根據題目要求確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫作時要緊扣這個中心。第二,要根據自己平常的生活積累，根據自己平常的生活感受來確定中心。如寫《我的好朋友王小明》，中心思想可表現王小明的好品質，他的優(yōu)點。材料的選擇、詳略，都要為中心服務。常犯的毛病有：①中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。②詳略不當，重點不突出，主次顛倒。③選材平淡，不典型。因此，要注意兩點：第一、 要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。材料的組織包括兩項內容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：①按事情發(fā)展的先后順序安排材料。②按時間的推移安排材料。③按空間順序安排材料。④按事物幾個方面安排材料。⑤層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1