【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
)A. 盡量使學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境相似 B. 提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) C. 對(duì)所學(xué)機(jī)器每個(gè)特征給出標(biāo)記 D. 整理資料并予以劃分4. 員工在受到激勵(lì)時(shí)最容易學(xué)習(xí),為了有利于激發(fā)受訓(xùn)者則應(yīng)()( BCD )A. 提供良好的受訓(xùn)環(huán)境 B. 對(duì)受訓(xùn)者正確回答及時(shí)給予肯定 C. 員工在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果最好 D. 受訓(xùn)者在按自定的進(jìn)度學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)效果最佳 5. 開展培訓(xùn)活動(dòng)的第一步就是要確定需要進(jìn)行什么培訓(xùn),其確定培訓(xùn)需求的兩個(gè)主要技術(shù):() ( AC )A. 任務(wù)分析 B. 責(zé)任分析 C. 工作績(jī)效分析 D. 能力分析6. 評(píng)估從事新工作的雇員的培訓(xùn)需求是相當(dāng)簡(jiǎn)明的事情,其中培訓(xùn)需求評(píng)估的主要內(nèi)容:() ( ABC )A. 評(píng)估新雇員的培訓(xùn)需求 B. 確定在崗雇員的培訓(xùn)需求 C. 建立培訓(xùn)目標(biāo) D. 實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃7. 無論用教科書還是計(jì)算機(jī)作為程序化教學(xué)手段,程序化教學(xué)都有其同功能() ( BC )A. 為學(xué)習(xí)者搜集需要的信息 B. 向?qū)W習(xí)者提出疑問、事實(shí)或問