【總結】《送溫暖》一位數(shù)除三位數(shù)，最高位不夠商1的除法三年級數(shù)學送溫暖1234一、想一想：（1）一位數(shù)除兩、三位數(shù)，從最（）位除起。高（2）0除以任何不是0的數(shù)都得（）。0（3）612÷3時，十位上1不夠3除，應該在商的十位上寫上（）0送溫暖1
2024-11-29 23:22
【總結】電話的發(fā)明電話的誕生?1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：“喂，芝加哥”，這一歷史性聲音被記錄下來。貝爾?今天，在不同地點生活的人要直接聯(lián)系，既不用寄信的方式，也不必親自趕到對方所在的地方，他們只要通過電話這一工具即可辦到。電話這個通訊工具是什么人，在什么時候發(fā)明的呢？電話的發(fā)明者叫貝爾
2024-11-29 23:29
【總結】北師大版小學數(shù)學第五冊第六單元(2)希望小學三年級同學去參觀花卉展覽．他們平均分成2隊，每隊分成3組，每組15人，一共有多少名同學？3.(1)希望小學三年級90名同學去參觀花卉展覽．把他們平均分成2隊，每隊平均分成3組，每組有多少名同學？4.商店賣出5箱保溫杯，每箱4個，一共收入600元，每個保溫杯多少元？
2024-11-29 23:16
【總結】年月日復習題娘子軍沼澤地漢軍沼澤地高地戰(zhàn)場布局圖2、單數(shù)月份都是大月，雙數(shù)月份都是小月(),3、2021年是（）年，全年共（）天。第一關.1、李偉晚上9時睡覺，第二天早上7時起床，他一共睡了（）小時。１０平年356４、一
【總結】國徽組詞語：暖（）微（）愛（）徽（）巾（）擦（）幣（）察（）帽（）冒（
2024-11-29 23:20
【總結】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算方法，并能正確地進行計算。2.結合具體的情境，培養(yǎng)提出問題，解決問題的意識和能力。3.培養(yǎng)遷移，類比推理能力。五節(jié)臥鋪車廂可乘多少人?72×5我這樣算：70×5=3502×5＝1035
2024-11-30 02:30
【總結】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.理解并掌握連乘、乘除混合式題的運算順序，并能正確計算。問題，逐步提高解決問題的能力。買新書口算：200÷2400÷536÷3240÷648÷868÷
2024-11-30 02:25
【總結】第三單元祖國在我心中國徽生字學習?wēnnuǎnshuāishū?溫暖摔叔?màoliáokuò?帽遼闊?bìwūjǐng?幣
2024-11-30 01:39
【總結】乘火車北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算方法，并能正確地進行計算。2.培養(yǎng)提出問題，解決問題的意識和能力。5節(jié)臥鋪車廂可乘多人？7節(jié)硬座車廂可乘多少人？改錯249×6=1294249╳6348╳3129452
2024-11-29 23:12
【總結】甚至：表示更進一層的意思。詫異：感到十分奇怪。謄：照底稿抄寫。純真：純潔，真摯的意思。真誠：真實而誠懇。在讀書的過程中思考：文中寫了幾個人物？文章寫了一件什么事？
2024-12-11 07:58
【總結】（1）全文是按什么順序寫的？按事物的幾個方面來寫的（2）按這樣的順序，全文可分為幾段？可分為三段12345松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大
2024-12-12 22:53
【總結】口算乘法練習課教學目標通過練習使每位學生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。2.能力目標使學生能夠應用學過的知識解決較為復雜的綜合性題目。3.情感目標能應用所學的知識解決簡單的實際問題，體會乘法的意義。教學重點提高計算的正確率和速度。教學難點應用知識解決問題教學方法歸納練習法。
2024-11-19 07:48
【總結】1、教學設計學科名稱北師大版課標小學語文三年級第5冊第10單元奇妙的海底世界海底村莊2、所在班級情況，學生特點分析本班學生9人，其中男生7人，女生2人。班上多數(shù)學生的家庭環(huán)境水平相當，但有極少部分的學生家庭仍然十分困難，因此家長們就需要花大量的時間賺錢來維持生活，而導致學生學習上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學生
2024-11-18 19:01
【總結】第一篇：北師大版第五冊《有多重》教學設計 北師大版第五冊《有多重》教學設計 連曉藍 教學目標： ，感受并認識質量單位千克和克，了解1千克和1克的實際質量。 “1千克=1000克”，并能進行簡...
2024-10-24 14:55
【總結】國徽教學要求：情感目標：引導學生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)愛護國徽、愿用自己的行動為國徽增光的思想感情。知識目標：學會本課的生字、新詞。能力目標：有感情地朗讀并背誦全詩。教學重點：，又怎樣用自己的行動使國徽更美麗。。教學難點：聯(lián)系自己，說說在生活中如何做能使國徽更美麗。教學課
2024-12-09 08:03
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