圓的認(rèn)識(shí)課件說課稿(編輯修改稿)
2024-09-01 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 維以具體形象為主，由欣賞熟悉的圓形物體引入，并描述生活中眾多的圓，讓學(xué)生初步感知圓，感受生活之美，數(shù)學(xué)之美。最后通過與其他圖形進(jìn)行比較與思考，并借助課件演示，初步認(rèn)識(shí)圓是平面上的曲線圖形。 平行四邊形 三角形 長方形 梯 形 正方形 圓 由 線段 圍成的 平面 圖形 圓是平面上的一種 曲線 圖形。 二、動(dòng)手操作，加強(qiáng)認(rèn)識(shí) ? （一）、自主探索畫圓 ? 設(shè)計(jì)說明：讓學(xué)生自己想辦法畫圓，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，給學(xué)生思考的時(shí)間和空間，一些學(xué)生可能會(huì)借助事物畫圓，借助細(xì)線畫圓，借助圓規(guī)畫圓等，體現(xiàn)方法的多樣化，使方法得以優(yōu)化，并明確了畫圓的步驟。 ? （二）、教學(xué)用圓規(guī)畫圓 ? 設(shè)計(jì)說明 :學(xué)生初次接觸用圓規(guī)畫圓，很多同學(xué)只是憑感覺畫圓，在此基礎(chǔ)上我示范加深理解，激發(fā)了學(xué)生再次用正確的方法畫圓的欲望，并知道了圓的大小與兩腳間的距離有關(guān)。 圓的畫法 : 把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的
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