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正文內(nèi)容

合唱及合奏指揮法圖解(編輯修改稿)

2025-09-01 04:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合拍子,它有兩種組合方式。二拍+三拍,為強拍、弱拍、次強拍、弱拍、弱拍:       三拍+二拍,為強拍、弱拍、弱拍、次強拍、弱拍:         七拍子也是一種混合拍子,它有三種組合方式。二拍+二拍+三拍,為強拍、弱拍、次強拍、弱拍、次強拍、弱拍、弱拍:三拍+二拍+二拍,為強拍、弱拍、弱拍、次強拍、弱拍、次強拍、弱拍:二拍+三拍+二拍,為強拍、弱拍、次強拍、弱拍、弱拍、次強拍、弱拍:圖解:節(jié)拍點:看不懂線路沒關(guān)系,關(guān)鍵在于節(jié)拍所在的點——節(jié)拍點!駕馭節(jié)奏更多的是靠節(jié)拍點的把握,而不是用動作來揮舞節(jié)奏。2拍子像劃船,有兩個位置,4拍子則大概是下左右上四個位置……圖中提供節(jié)拍點的位置,并非一成不變。所謂的“打拍子”就像四指彈跳音的動作,在發(fā)音拍擊打那個節(jié)拍點,而不是劃拉過去,否則節(jié)拍由點變成了線,也就沒得可打了。越是對于作品陌生和配合生疏,越要強調(diào)有明確的節(jié)拍點。指揮于是就代替了伴奏帶,成為快慢的標(biāo)尺。反射線、旋律線,動作設(shè)計:一個拍子是一段行程,完成一拍手要返回來準(zhǔn)備走下一個拍子或者說為了劃到下一拍子開始,這個動作即“反射”或者叫“彈回”,也就是圖上那么多線條的緣故。反射動作首先是為了順暢的到達節(jié)拍點而服務(wù)的。如果您的手腕足夠放松,當(dāng)然,熟記節(jié)拍點——行程動作將是很圓滑和自然的;而在十分緊湊、跳躍的歌曲里,這個行程則是用“彈跳”過去的。如您所知,動作的高低幅度以及強弱、快慢,是與樂曲緊密聯(lián)系的(所謂“旋律線”),因此影響到節(jié)拍點的位置和反射線方向與幅度會根據(jù)情緒而發(fā)生一些變化。這里就體現(xiàn)出來此反射動作的意義在于能夠提供“預(yù)示”:真正指揮家的一揚手中,往往已經(jīng)包含著下一拍的高低、強弱和快慢……例如下一個音符高亢,指揮會在上一拍打完后反射到高位去打下一拍;再例如下一拍變慢,那么之前的反射動作就拉的比較長了……綜合運用幾個基本的指揮手法去配合歌曲的情緒和變化(彈鋼琴、蝴蝶飛、擦玻璃、翻云覆雨、指“點”江山……),根據(jù)歌曲的起伏設(shè)計您手位的變化(高位、常位、低位)……再配合眼神和姿態(tài),設(shè)計出一套優(yōu)雅和清晰的表達語言,一個指揮的動作因此是豐富而深刻的。一方面,曲子的具體情況決定動作的設(shè)計,另一方面,如何將動作合理并富有表現(xiàn)力,還需要推敲和艱苦的練習(xí)。指揮留給人們的印象總是激情和瀟灑的,如果您的動作左支右絀忙不迭,不協(xié)調(diào)不美觀,那就必須要考慮一下哪里不合理了。如果您沒有時間去體會這些,那就“打拍子”好了。一個“會打拍子”的人,也已經(jīng)脫離了跳舞和做廣播體操……有一個很酷的動作卡拉揚愛做——滑翔動作:當(dāng)曲子柔和得可以的時候,就不要那些棱角圓圈了,手像飛機一樣“飛”到節(jié)拍點上就行了……節(jié)拍點的省略和動作的精簡,是與作品的表現(xiàn)息息相關(guān)的,也是以配合默契、融會貫通為基礎(chǔ)的。同理指揮中還有“主動拍”和“被動拍”(實拍、虛拍)的說法,然而這篇帖子的大多數(shù)讀者,不妨把她作為研究的目標(biāo),而暫時不要輕易嘗試。綜上,指揮動作無非就是點和線,節(jié)拍點和預(yù)示——然而各種表現(xiàn)手段都不是孤立的存在。指揮的動作設(shè)計部分要研究的,就是如何將點與線精而美的組織,以充分地描述一部作品……雖然對于新手來說,指揮動作只能是“做廣播體操”。然而對動作進行選擇和設(shè)計還是必須的。必須以作品的內(nèi)容和各方面的要求為依據(jù)來選擇和設(shè)計,動作力求清楚,優(yōu)美和精省。 通過指揮生動的、富有表現(xiàn)力的指揮語言,把作品的思想內(nèi)容和各種要求傳達給每個成員,以使作品得到恰當(dāng)?shù)脑忈尯捅憩F(xiàn)。五、準(zhǔn)備!預(yù)示和起拍請在前奏中把握好節(jié)拍,在將要開始的時候把手先端起來,擺好位置,大家一起集中注意力——是為準(zhǔn)備動作:“喘口氣!準(zhǔn)備開唱啦!”第一個動作往往太突然而使合唱隊措手不及,那么我們需要在正式拍節(jié)之前加一個小小的提示動作——起拍。所謂起拍,就是在發(fā)聲音符之前再加一個動作,以提供給唱隊心理準(zhǔn)備的時間。比如向正式動作的相反方向先小小的劃一下,然后再“反射”到發(fā)聲拍開始打拍子。那個感覺,就像用錘子釘釘子之前的揚手動作,先告知釘子“我要打你”,而后錘子才落下。通常來說,起拍動作可能比較隱蔽,而且要以正式動作的節(jié)拍點區(qū)分——僅僅是為了心理準(zhǔn)備,并避免誤解。合唱開始需要起拍,如果中間有間奏分割成兩個段落,那么需要收拍并在下一個段落再次起拍。起拍的時間不是很嚴(yán)格要求,如果大家反應(yīng)都不靈敏的話,能抓好節(jié)拍達到預(yù)示的目的就行,還有要練習(xí)熟,別有人在起拍就神經(jīng)過敏搶唱了……起拍又分強起與弱起。大多數(shù)歌曲是強起拍,也就是真的像圖上說明的“第一拍,強”,那么毫無疑問要從第一拍的動作開打,一小節(jié)的最后一個音一定能漂亮地收束回來。而有些曲子我們將遭遇所謂“不完全小節(jié)”,第一拍不是強!如果還從第一拍動作開始打,那么一小節(jié)結(jié)束后發(fā)現(xiàn):沒收回來。繼續(xù)打下去的結(jié)果是小節(jié)全亂套了。這樣的歌曲由于是“弱起”,就不該先做強拍動作。簡單的說:從第幾拍起唱就從第幾拍的動作開打……例如一首二拍子的歌曲,發(fā)音拍是這個小節(jié)的第二拍,那就在心里默打掉第一拍,從第二拍(向內(nèi))打起,于是下一小節(jié)就正常了……樂曲
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