教科版二年級(jí)下冊(cè)愛(ài)護(hù)書籍說(shuō)課(編輯修改稿)
2024-12-17 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人物的動(dòng)作，想象人物的心理，把故事中的道理與自己和周圍環(huán)境聯(lián)系起來(lái)，感悟生活。 二年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力保持時(shí)間短，對(duì)新奇的事物充滿好奇。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我力圖用生動(dòng)的課件，生動(dòng)的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)程序，使學(xué)生始終充滿好奇，圓滿地完成本課教學(xué)任務(wù)。 【 學(xué)情分析 】 【 設(shè)計(jì)理念 】 以“立足于學(xué)生發(fā)展，致力于學(xué)生發(fā)展”作為語(yǔ)文教學(xué)核心的教育理念，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍，充分尊重，信任學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，消除學(xué)生依賴膽怯心理。調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與教學(xué)，通過(guò)引導(dǎo)、激趣與鼓勵(lì)，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，以利提高學(xué)習(xí)效果，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。 建立以學(xué)生為主體的教學(xué)結(jié)構(gòu) 葉圣陶先生提出：“教是為了不教”， 古人去：“學(xué)貴有疑，小疑則
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