教科版二年級下冊愛護書籍說課(編輯修改稿)
2024-12-17 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人物的動作，想象人物的心理，把故事中的道理與自己和周圍環(huán)境聯(lián)系起來，感悟生活。 二年級學(xué)生年齡小，注意力保持時間短，對新奇的事物充滿好奇。在教學(xué)設(shè)計上，我力圖用生動的課件，生動的語言，嚴謹?shù)慕虒W(xué)程序，使學(xué)生始終充滿好奇，圓滿地完成本課教學(xué)任務(wù)。 【 學(xué)情分析 】 【 設(shè)計理念 】 以“立足于學(xué)生發(fā)展，致力于學(xué)生發(fā)展”作為語文教學(xué)核心的教育理念，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍，充分尊重，信任學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，消除學(xué)生依賴膽怯心理。調(diào)動學(xué)生多種感官參與教學(xué)，通過引導(dǎo)、激趣與鼓勵，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，以利提高學(xué)習(xí)效果，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。 建立以學(xué)生為主體的教學(xué)結(jié)構(gòu) 葉圣陶先生提出：“教是為了不教”， 古人去：“學(xué)貴有疑，小疑則
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