北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教研計劃(編輯修改稿)
2025-09-01 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能正確地數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個數(shù)，會讀、會寫0到10各數(shù)。能熟練地數(shù)出10以內(nèi)的數(shù)；能認(rèn)、讀10以內(nèi)的數(shù)，會寫0到10各數(shù)。 認(rèn)、讀、寫10以內(nèi)的數(shù)。2第一單元：生活中的數(shù)（二）感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小，初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義。比較10以內(nèi)數(shù)的大小。比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3第二單元：比較（一）通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。使學(xué)生認(rèn)識符號“”“”“=”的含義，能夠用符號和詞語來描述10以內(nèi)數(shù)的大小。認(rèn)識符號“”“”“=”的含義。運用符號“”“”“=”。4第二單元：比較（二）使學(xué)生經(jīng)歷比較事物的多少、大小、長短、高矮、輕重的過程，體驗一些具體的比較方法。讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。學(xué)會比較事物的多少、大小、長短、高矮、輕重。使學(xué)生在日常生活中學(xué)會常用的比較的方法。5第三單元：5以內(nèi)的加減法初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系。在具體的情境和活動中，體會加減法的含義。能正確計算5以內(nèi)的加減法。加減法的認(rèn)識和含義。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法。6第三單元：10以內(nèi)的加減法能正確計算10以內(nèi)的加減法。培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。7第三單元：10以內(nèi)的簡單混合加減
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1