汨羅市第三中學(xué)人教版高一下學(xué)期期中考試語文試卷(編輯修改稿)
2024-12-17 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （《 琵琶行 》） （ 4）念去去，千里煙波， 。 （《雨霖鈴》） （ 5）憑誰問： ， ？ （《 永遇樂京口北固亭懷古 》） 五 、 現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀。（ 17 分） 閱讀下面的文字，完成 15— 18 題。 亂世中的美神 ① 李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人 。作為女人，她處在封建社會的底層。作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點，她看到了許多別人看不到的事情，追求著許多人不追求的境界，這就難免有孤獨的悲哀。 ②本來， 3000 年封建社會，來來往往有多少人都在心安理得、隨波逐流地生 活。你看，北宋倉皇南渡后不是又夾風(fēng)夾雨，稱臣稱兒地茍延了 152 年嗎？盡管與李清照同時代的陸游憤怒地喊道：“公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛?！钡械拇笕藗儾皇钦諛幼龉?，照樣花天酒地嗎？你看，雖生亂世，有多少文人不是照樣手搖折扇，歌詠風(fēng)月，琴棋書畫了一生嗎？你看，有多少女性，不學(xué)什么辭藻，不追求什么愛情，不是照樣生活嗎？ ③但是李清照卻不，她以平民之身，思公卿之責(zé)，念國家大事；以女人之身，求人格平等、愛情之尊。無論對待政事、學(xué)業(yè)還是愛情、婚姻，她決不隨波，決不湊合，這就難免有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀。 她背著沉重的十字架，集國難、家難、婚難和學(xué)業(yè)之難于一身。凡封建專制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的沖突、磨難都折射在她那如黃花般瘦弱的身子上。 ④“明月松間照，清泉石上流?！睆墓亲永镏v，李清照除追求民族氣節(jié)和政治上的堅定外，還追求人格的超俗。她總是清醒地持著一種做人的標準，頑強地守著自己的節(jié)操。在未遭大難，生活還比較穩(wěn)定時，已見出她高標準的人格追求。當年趙明誠在萊州做官，她去探親，見室中詩書不多，竟大不悅。以后世事紛擾，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世紀的高閣之上，穿越時空，俯視眾生的 ，所以有一種特殊的寂寞。 ⑤有一本書叫《百年孤獨》，李清照是千年孤獨，環(huán)顧女界無同類，再看左右無相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思項羽，不肯過江東”。還有，她不可能知道，千年之后，到封建社會氣數(shù)將盡時，才又出了一個與她相知相通的女性 —— 秋瑾，秋瑾回首長夜 3000 年，也長嘆了一聲：“秋風(fēng)秋雨愁煞人！” ⑥如果李清照像魯迅筆下的祥林嫂一樣，是一個已經(jīng)麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗爭的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以筆喚天。她 憑著極高的藝術(shù)天賦，將這漫 天愁緒抽絲剝繭般地進行了細細的紡織，化愁為美，創(chuàng)造了讓人們永遠享受不盡的詞作珍品。李詞的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨纏綿之中有執(zhí)著堅忍的陽剛之氣，雖為說愁，實為寫真情大志，所以才耐得人百年千年地讀下去。 ⑦鄭振鐸在《中國文學(xué)史》中評價說：她是獨創(chuàng)一格的，她是獨立于一群詞人之中的。她不受別的詞人的什么影響，別的詞人也似乎受不到她的影響。她是太高絕一時了，庸才的作家是絕不能追得上的。無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞；他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩詞，在清照之前，直如糞土似的無可評價。 于是，她一生的故事和心底的怨愁就轉(zhuǎn)化為凄清的悲劇之美，她和她的詞也就永遠高懸在歷史的星空。 ⑧隨著時代的進步，李清照當年許多痛苦著的事和情都已有了答案?？墒钱斘覀兣既辉倩赝幌虑昵暗娘L(fēng)雨時，總能看見那個立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。 （選自《十月》，作者：梁衡。有刪改） 15．大量引用是本文的一大特色，試分析文章第②④ 節(jié)中中引用陸游和王維詩句的作用。 (4 分 ) 16．作者將李清照稱為“亂世中的美神”，她的“美”在文中有哪些體現(xiàn)？試結(jié)合全文，分條陳述。 (4 分 ) 17．如何理解文章開頭畫線句子“李清照的 悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人”的含義？（ 4 分） ，你怎樣理解這些寫“離情閨怨”的詩詞在李清照的詩作面前是“直如糞土似的無可評價”？ (5 分 ) 六、寫作（ 40 分） 19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一只海蚌對它身旁的同伴說：“我身體里有個極大的痛苦，它是沉重的，圓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1