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正文內(nèi)容

六年級下冊數(shù)學試題全集(編輯修改稿)

2024-09-01 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一個圓柱形水池,水池內(nèi)壁和底面都要鑲上瓷磚,水池底面直徑6米。鑲瓷磚的面積是多少平方米? 如圖,先將甲容器注滿水,再將水倒入乙容器,這時乙容器中的水有多高?(單位:厘米)張師傅要把一根圓柱形木料(如右圖)削成一個圓錐。⑴削成的圓錐的體積最大是多少立方分米?⑵請你提出一個數(shù)學問題并解答。七、拓展應(yīng)用。某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是7cm,高是12cm。將24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi),這個紙箱的長、寬、高至少各是多少厘米?六年級下學期第二單元數(shù)學復習卷402= 一個圓柱和一個圓錐等底等高,如果圓錐的體積是30立方分米,那么圓柱的體積是( )立方分米;如果圓柱的體積是30立方分米,那么圓錐的體積是( )立方分米;如果它們的體積和是24立方分米,那么圓錐的體積是( )立方分米,圓柱的體積是( )立方分米。計算下面圓柱的表面積和體積。 計算下面圓錐體的體積。(單位:厘米)一節(jié)圓柱形的鐵皮煙煙底面半徑是2分米,高是8分米,做10節(jié)這樣的煙囪需要鐵皮多少平方分米? 一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,高是30厘米,底面半徑是10厘米,做這個水桶至少要用鐵皮多少平方分米?(用進一法,得數(shù)保留整數(shù))將一個直角三角綠色圃中小學教育網(wǎng)://。繞它較長的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周呢?能否繞最長邊旋轉(zhuǎn)?有一個近似圓錐形的小麥堆,測得麥堆底面直徑4米,如果每立方米小麥重740千克,這堆小麥大約重多少千克?媽媽的茶杯這樣放在桌上(如右圖,底面直徑8厘米,高15厘米)(1)這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米?(2)怕媽媽燙傷手特意貼上這條裝飾帶,寬5厘米,面積是多少平方厘米?(接頭處忽略不計)(3)這只茶杯的容積是多少?一個圓柱形水桶的容積是72立方分米,桶底的面積是12平方分米。里面裝了34 桶水,水面高多少分米?一個圓錐形容器容積為300立方厘米,從里面量高是12厘米,它的底面積是多少平方厘米?半圓柱的底面直徑是6厘米,高10厘米,求它的體積。、填空。(20分) 七億六千零三十萬零二十八寫作( ),四舍五入到“億”位約為( )億。 = ( )時( )分 , = ( )升。A =235 ,B =223,那么A和B的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。一幅地圖,圖上用5厘米的長度表示實際距離20千米的距離。這幅地圖的比例尺是( ),如果兩地實際距離相距126千米,那么在這幅地圖上應(yīng)畫( )厘米。六年級某班男生人數(shù)占全班人數(shù)59 ,那么女生占男生人數(shù)的( )%。把一根3米長的鐵絲平均分成5段,每段長( )米,每段長是全長的( )。那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是( ),乙數(shù)比甲數(shù)少( )%。 圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是( )厘米。如果Y= X4 ,X和Y成( )比例,Y= 4X ,X和Y成( )比例。 :35 化成最簡整數(shù)比是( ),比值是( )。二、判斷。(對的打“√”,錯的打“”,5分)兩個數(shù)相乘的積一定大于被乘數(shù)。 ( ) 經(jīng)過圓心的線段就是圓的直徑。 ( ) 被減數(shù)、差、減數(shù)的和與被減數(shù)相除,商為2。 ( ) 將50克鹽溶入200克水中,鹽水的含鹽率是25%。 ( ) 角是軸對稱圖形。 ( ) 三、選擇。(把正確答案的序號填到括號里,10分) 如果58 247。a=58 a,那么a是( )。①真分數(shù)②假分數(shù)③零④1 38 的分子加上6,要使原分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)加上( )。① 6 ② 8 ③ 16 ④ 20 一根長方體木料,長2米,寬和厚都是5米,把它鋸成1米長的兩段,表面積增加了( )平方米。 ①50 ②40 ③25 把綠色圃中小學教育網(wǎng)://:2=110 :6 改寫成 2110 =613 是根據(jù)( )。①小數(shù)的性質(zhì)②分數(shù)的性質(zhì)③比例的性質(zhì) ④比的性質(zhì) 一件工作,甲單獨做要8天完成,乙單獨做要10天完成,甲和乙的工效比( )。①8 :10 ② 4 :5 ③110 :18 ④5 :4四、計算題。 (26分) 直接寫出結(jié)果(5分): += += 7247。= 9+29 = - = 13 247。2247。13 = 32247。530 = 23 247。7= ( +)247。9 = 脫式計算(9分): +99=89 [ 34 —( 716 —14 )] [12 —(34 -35 )]247。710 79 247。 115 +29 511 求未知數(shù)X(6分):1 - 34 X = 35 X - 14 X = 38 : = 列式和方程計算(6分): ①一個數(shù)的23 是16,它的45 多少? ② 一個數(shù)加上它的50%,這個數(shù)是多少? 五、按要求完成下列各題。(6分),求圖中陰影部分的面積。六、應(yīng)用題。(33分)只列式不計算(8分)。(1)一個機關(guān)精簡后有工作人員120人,比原來人員少40人,精簡了百分之幾?(2)某機器廠五月份用去鋼材68噸,比原計劃節(jié)約14噸,節(jié)約了百分之幾?(3)徒弟加工零件45個,比師傅加工零件個數(shù)的12 多5個,師傅加工零件多少個?(4)一段路長30千米,甲隊單獨修10天完成,乙隊單獨修15天完成,兩隊合修幾天可以完成?列式或方程解答(25分)。(1)一袋米,第一周吃了40%,第二周吃了15 ,還剩6千克,這袋米原來有多少千克?(2)張師傅加工一批零件,第一天完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比是1:3。如果再加工15個,就可以完成這批零件的一半。這批零件共有多少個?(3)一件工作,甲單獨做要用6小時,乙單獨做要用4小時。甲做完13 后,兩人合作,還要幾小時才能做完?(4)一個工廠由于采用新工藝,比原來降低了15%。原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?(5)甲乙兩列火車從相距450千米的兩地同時相向開出,經(jīng)過5小時正好相遇。已知甲乙兩列火車的速度之比是4 :5,兩列火車每小時各行多少千米?一、填空題: (21分)( )247。24= =24 :( ) =( ) %在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。用6寫出兩個不同的比例式:( ) 、( )。在一個比例中,如果兩個外項的積是 ,其中一個內(nèi)項是 ,則另一個內(nèi)項是( )。小林騎自行車從家到學校,他騎車的速度和所需時間成(   )比例。在AB=C中,當B一定時,A和C 成(    )比例,當C一定時,A和B成(    )比例。 一種精密零件長5毫米,把它畫在比例尺是12:1的零件圖上,長應(yīng)畫( )厘米。 在一幅中國地圖上量得甲地到乙地的距離是4厘米,而甲地到乙地的實際距離是180千米。這幅地圖的比例尺是( )。 A的 與B的 相等,那么A∶B=(  )∶( ?。?,它們的比值是( ?。?。 在比例尺是1∶2000000的地圖上,量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是(    )千米。 1甲乙兩數(shù)的比是5:3,乙數(shù)是60,甲數(shù)是( )。 1糖水的重量一定,糖的重量和水的重量(    )比例。二、判斷題:(10分)工作總量一定,工作效率和工作時間成反比例。 ( ) 兩根同樣長的鋼筋,其中一根鋸成3段用了12分鐘,另一根要鋸成6段,需要24分鐘。 ( ) 比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),那么它的兩個外項也互為倒數(shù)。 ( ) 在一幅地圖上,圖上距離和實際距離成正比例。( )比的前項和后項都擴大2倍 得到一個新的比,這兩個比能組成比例。( ) X和Y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,同時5X—7Y=0,X和Y不成比例。 ( ) 如果3a=5b,那么a:b=5:3。 ( ) 分數(shù)值一定,它的分子和分母成正比例。 ( )在一定的距離內(nèi),車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比例。 ( )兩種相關(guān)聯(lián)的量,不成正比例,就成反比例。 ( )。三、選擇題:(20分) 一條路的長度一定,已經(jīng)修好的部分和剩下的部分(  ?。?。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 《數(shù)學學習報》的單價一定,訂閱份數(shù)與總價( )A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 比例尺 表示( 綠色圃中小學教育網(wǎng)://)A、圖上距離是實際距離的 。 B、實際距離是圖上距離的800000倍。 C、實際距離與圖上距離的比為1 :800000。 在比例尺是1 :8的圖紙上,甲、乙兩個圓的直徑比是2 :3,那么甲、乙兩個圓的實際的直徑比是( ) A、1 :8 B 、4 :9 C、2 :3 D、8 :1 表示x和y成正比例的關(guān)系式是( )。A、x+y=k (一定) B、 = k C、 = k (一定) D、xy=k (一定) 在下面各比中,能與 : 組成比例的比是( )。A、4:3 B、3:4 C、 :3 D、 : 一項工程,甲隊單獨做要10天,乙隊要8天,甲乙兩隊工效比是 ( )。A、10:8 B、5:4 C、4:5下面兩種數(shù)量中不成比例的是( )。A、正方形的周長和邊長 B、某同學從家到學校的步行速度和所用時間 C、圓周率和周長 D、圓的直徑和周長小正方形和大正方形邊長的比是2:7,小正方形和大正方形面積的比是( )A 2:7 B、6:21 C、4:49 D 7:2下面第( )組的兩個比不能組成比例。( )A、7和14:16 B、: 和3:1 C、 : 和 : 四、計算。(14分)口算。(5分) 56+47= 247。3= 247。= 910+70= = 165= 1247。= 12+=解比例:3:x = 9:15 x:25 = :75 23 :56 =x:9五、應(yīng)用題: (1—4題用比例的知識解答)(35分)1.農(nóng)場收割小麥,前3天收割了165公頃。照這樣計算,8天可以收割多少公頃?(5分)2.同學們做廣播操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(5分)3.一種農(nóng)藥,用藥液和水按1:1500配制而成,現(xiàn)有3千克藥液,能配制這種農(nóng)藥多少千克?(5分)一間房子要用方磚鋪地,用邊長3分米的方磚,需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊? (5分)作圖題(8分)(1)將三角形A按 6:1放大,得到三角形B;(2)再將三角形B按1:2縮小,得到三角形C。 6.小聰準備放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多遠。聯(lián)系到最近學習的比例知識后,他很快找來一張地圖,但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠嗎?(能不能) 小聰就是頭腦靈活,他記得乘車去廣州時,在車站看到深圳到廣州180千米,于是他想出了辦法。你能說出小聰想出了什么辦法嗎?(2分) 小聰在這幅地圖上測量出深圳到廣州之間的圖上距離是3厘米,他又測
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