人教版八年級上冊物理課后題答案(編輯修改稿)
2024-09-01 02:06 本頁面
【文章內容簡介】 一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，能不能在墻上得到所畫圖案的像？有幾個位置可以使凸透鏡在墻上成像？是實像還是虛像？像是放大的還是縮小的？是正立的還是倒立的？答：凸透鏡在燈泡和白墻之間移動時，有兩個位置可以在墻上得到所畫圖案的清晰的像。離燈泡較近的位置，像是放大的；離燈泡較遠的位置，像是縮小的，所成的像都是倒立的實像。三、探究凸透鏡成像的規(guī)律照相機、投影儀、放大鏡的成像都遵循凸透鏡成像的規(guī)律，說一說它們分別應用了凸透鏡成像的哪個規(guī)律？答：照相機利用了物距大于二倍焦距時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、縮小的實像的規(guī)律。投影儀利用了物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的實像的規(guī)律。放大鏡利用了物距小于一倍焦距時物體通過凸透鏡成放大、正立的虛像的規(guī)律。找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水。把一支鉛筆水平地放在水瓶的一側，透過水瓶，可以看到那支鉛筆。把筆由靠近水瓶的位置向遠處慢慢地移動，透過水瓶你可以看到一個有趣的現(xiàn)象。描述這個現(xiàn)象。與前面用凸透鏡所做的實驗相比，有什么共同之處？有什么不同？答：玻璃瓶相當于一個柱面透鏡。當鉛筆由靠近水瓶的位置向遠處慢慢地移動時，透過水瓶可以看到鉛筆尖逐漸變長，到某一位置時，鉛筆尖突然改變方向。用凸透鏡做實驗，當鉛筆由靠近凸透鏡的位置向遠處慢慢地移動時，透過凸透鏡會看到鉛筆逐漸變大，而形狀保持不變，到某一位置時，鉛筆尖也會突然改變方向。學習使用照相機，向有經(jīng)驗的人了解光圈、快門和調焦環(huán)的作用?！吧倒舷鄼C”有沒有光圈和快門？是不是需要“調焦”？答：“傻瓜相機”也有光圈和快門，只不過它們都安裝在機身里面。傻瓜相機內部增加了一些電子、機械設備，可以根據(jù)光線的明暗程度自動調整光圈、快門，不需要人工調節(jié)。傻瓜相機也能自動聚焦，不需要手動調焦。四、眼睛和眼鏡通過調節(jié)晶狀體的凹凸程度，可以使遠近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調節(jié)的兩個極限點叫做遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠，近點在大約10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫做明視距離。預防近視眼的措施之一，就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在25cm，這是為什么？看書上的字，測出你的近點，和其他同學的近點比較一下。正常眼、近視眼、遠視眼的近點相同嗎？有什么規(guī)律？答：物體到眼睛距離為25cm時，正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不容易疲勞，所以在讀寫的時候眼睛與書本的距離應保持在25cm。正常眼、近視眼、遠視眼的近點是不同的。近視眼的明視距離相對正常眼要短，而遠視眼的明視距離相對正常眼要長。如果一束來自遠處某點的光經(jīng)過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（選填“前”“后”） 前 ，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由 凹 透鏡片做成的眼鏡。矯正前像離視網(wǎng)膜越遠，所配眼鏡的“度數(shù)”越 大 。仔細觀察近視眼鏡和遠視眼鏡，它們有什么不同？度數(shù)深的和度數(shù)淺的有什么不同？你能鑒別一副老花眼鏡的兩個鏡片的度數(shù)是否相同嗎？說明方法和理由。答：近視鏡片中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；遠視鏡片中間厚、邊緣薄，是凸透鏡。度數(shù)深的眼鏡鏡面彎曲和較多，度數(shù)淺的眼鏡鏡面相對較平。鑒別一副老花眼鏡的兩個鏡片的度數(shù)是否相同，可以把眼鏡放在陽光下，看兩個鏡片會聚的光圈大小是否相同。因為老花眼鏡的兩個鏡片都是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，不同凸度的凸透鏡對光線的會聚能力不同。五、顯微鏡和望遠鏡如圖，把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清的楚的小物體。可以看到水滴就是一個放大鏡。如果還年看不清小物體，再拿一個放大鏡位于水滴的上方。慢慢調節(jié)放大鏡與水滴之間的距離，你就可以看清玻璃板下的微小物體！答：放大鏡和水滴合成一個顯微鏡，經(jīng)過兩次放大作用就可以看清玻璃板下的微小物體。取兩個焦距不同的放大鏡，一只手握住一個，通過兩個透鏡看前面的物體。調整兩個放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止。物體是變大了還是變小了？把兩個放大鏡的位置前后對調，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？答：把放大倍數(shù)較大（焦距較短）的凸透鏡放在靠近眼鏡的位置時，遠處物體看上去變大了；兩個放大鏡位置對調以后，遠處物體看上去變小了。為了使遠處物體看得更清楚，就要使物體放大，所以要用兩個焦距不同的放大鏡。第四章 物態(tài)變化一、溫度計－7中各個溫度計的讀數(shù)分別是多少？甲是8℃，乙是9℃，丙是18℃，丁是－4℃。給教室掛一只寒暑表，利用課間測出每個課間的溫度。以橫軸為時間、縱軸為溫度，－8上描點并畫出一天的溫度－時間圖表。比較晴天、陰天的溫度圖象，你能看出這兩天的溫度變化的規(guī)律嗎？從圖表可以看出，晴天一天的溫差變化較大，陰天一天中溫差變化較小。根據(jù)科學研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近－℃（粗略地說是－273℃），但不可能比它更低。能不能以這個溫度為零度來規(guī)定一種表示溫度的方法呢？如果它每一度的大小與攝氏溫度相同，那么這兩種溫度應該怎樣換算？答：熱力學溫度用T表示，單位是開爾文，簡稱開，符號是K。熱力學溫度T和攝氏溫度t的關系是：T＝t＋。不同物質在升高同樣的溫度時它們膨脹的多少是不是的。如果把銅片和鐵片鉚在一起，當溫度變化時這樣的雙金屬片就會彎曲。怎樣用它制成溫度計？畫出你的設計草圖。市場上有一種指針式寒暑表，就是利用雙金屬片作感溫元件的。到商店去看一看，有沒有這樣的寒暑表。日光燈啟輝器內也有這樣的雙金屬片。輕輕打破啟輝器的玻璃外殼，把U形雙金屬片用火柴烤一烤，就可以看到它的形狀發(fā)生變化。想一想，能不能用它制作一個自動控制溫度的
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