光合作用典型例題增加版(編輯修改稿)
2025-09-01 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理）阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重（mg），獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，分別記為MA、MB．M= MB—MA，則M表示_______ _____。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題：注：A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯(內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液)；E為紅墨水滴；F為直尺Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：①．甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液，裝置乙作對(duì)照組②．將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩_______ ______處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中③．30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：①．甲、乙兩裝置的D中都放入NaHCO3溶液，乙裝置作對(duì)照組②．______________ __________。③．30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是________g/小時(shí)。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是______g。(不考慮晝夜溫差影響)，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置．乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零．請(qǐng)分析并回答：（1）光合作用過程中，暗反應(yīng)可向光反應(yīng)提供__ ____；在適宜光照條件下，指針將向____ __偏轉(zhuǎn)．（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量為______，c點(diǎn)的含義為__ ____．（3）ce段說明___ ___．（4）e點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有______．A．葉綠體基?！．葉綠體基質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．線粒體基質(zhì) E．線粒體內(nèi)膜（5）f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是__ ____．（6）若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，指針將__ ____偏轉(zhuǎn)，因?yàn)開_ ____．14．如圖所示，甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請(qǐng)分析回答下列問題：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1