上海版八年級物理上冊第三章運動和力單元試卷(編輯修改稿)
2025-09-01 01:49 本頁面
【文章內容簡介】 ，手感覺疼，說明力的作用是 的．同學們下樓時不能擁擠走得太快，否則前面的同學意外停下來，后面的同學由于 會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故．，說明力可以改變物體的 狀態(tài)運動狀態(tài)，同時運動員感覺頭疼， 說明物體間力的作用是 相互的．，用扳手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的 有關；若用同樣大的力擰螺母，則在 點（選填“A”或“B”）施加力更容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的 有關．，由表可知該轎車的行駛速度是 km/h．以此速度勻速行駛180km的路程，需要的時間是 h．（），觀察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到 力和 力，這兩個力是一對平衡力．小球在水平方向上受到的力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”）．“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置．當物體靜止時，由 可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在O點，物體重力為5N時，則繩子的拉力為 N． ，且蘋果在空中運動時受到空氣的阻力大小始終不變，方向與運動方向相反．上升過程中，則蘋果受到的阻力為 牛．蘋果在豎直下落過程中受到的合力為 牛．當蘋果下落到地面并靜止時，蘋果所受的重力和 是一對平衡力．三、作圖題（每題4分，共8分），重為4牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受的重力G．，物塊受到水平向右，大小為2牛的拉力F，用力的圖示法畫出拉力F．
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