【總結(jié)】(三)1.如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()第1題圖A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)C.該溫度計(jì)的量程是20~100℃D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃2.如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為℃。第2題圖
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】物態(tài)變化熱量溫度內(nèi)能分子運(yùn)動(dòng)論Q=cmΔt燃料燃燒Q=mq內(nèi)能的利用物態(tài)變化復(fù)習(xí)目標(biāo)1.估計(jì)生活中常見(jiàn)溫度值。了解液體溫度計(jì)使用方法。2.能熟練辨別六種物態(tài)變化的名稱及吸放熱情況。3.回憶探究“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,知道實(shí)驗(yàn)器材選擇與組裝的原則;實(shí)驗(yàn)
2025-06-18 13:07
【總結(jié)】2樂(lè)音的三個(gè)特征音樂(lè)欣賞高山流水結(jié)論:悅耳的聲音叫做樂(lè)音。樂(lè)音的三個(gè)特征:?音調(diào)?響度?音色一、音調(diào)結(jié)論:音調(diào)--是指樂(lè)音的高低。什么是音調(diào)?音調(diào)的高低與什么有關(guān)?你能得出什么結(jié)論?振動(dòng)物體實(shí)驗(yàn)要求振動(dòng)特點(diǎn)音調(diào)高低紙片快速劃緩慢劃橡皮筋撥動(dòng)
2025-08-04 17:10
【總結(jié)】是的是的廣泛廣泛物態(tài)變化教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能l理解溫度的概念。l了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度。l會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2、過(guò)程和方法l通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)。l通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀l通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象中的物理規(guī)律。重、難點(diǎn):1、
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)物理第三章知識(shí)點(diǎn) 八年級(jí)上冊(cè)物理第三章知識(shí)點(diǎn) 一、光的傳播 1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)等,而月亮不是光源。 2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】透鏡及其應(yīng)用(09南昌).如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上所得到的像.請(qǐng)你在圖上大致畫(huà)出其所對(duì)應(yīng)的物體.答案:((09山東濰坊)(多選題).如圖所示,是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為f,將蠟燭從a點(diǎn)沿主光軸移到b點(diǎn)的過(guò)程中,蠟燭的像將A.遠(yuǎn)離透鏡
2024-12-05 08:17
【總結(jié)】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.(4分)下列溫度最接近23℃的是()2.(4分)0℃的冰與0℃的水相比較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃冰與0℃水冷熱程度相同C.0℃的水比0℃冰冷D.無(wú)
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。。、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過(guò)程培養(yǎng)觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察,分析概括,總結(jié)出固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,并用圖象表示出來(lái).教學(xué)用具
2024-12-09 03:11
【總結(jié)】第4節(jié)升華和凝華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.2.3.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)碘的升華和凝華實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?通過(guò)日常生活中實(shí)例的解釋,培養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)識(shí)別生活中常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.教學(xué)用具:試管、鐵架教學(xué)過(guò)程一、情景引入
2024-12-09 15:21
【總結(jié)】五、物態(tài)變化復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)正確使用溫度計(jì)會(huì)測(cè)量溫度、知道溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2、掌握物態(tài)變化、物態(tài)變化的條件以及過(guò)程中的吸、放熱現(xiàn)象。3、能用物態(tài)變化解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自我檢測(cè):課前完成1、溫度是表示的物理量。2、實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:、液化.理解液化是汽化的逆過(guò)程.,知道什么是沸點(diǎn)..教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析概括和表述,總結(jié)出沸騰的特點(diǎn),并對(duì)生活中蒸發(fā)現(xiàn)象的觀察、分析得出影響蒸發(fā)快慢的因素.教學(xué)用具塑料袋、酒精、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)、燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、硬紙板、一張光滑的厚紙、
2024-12-08 19:55
【總結(jié)】第五章 透鏡及其應(yīng)用5.1 透鏡【知識(shí)與技能】1.知道透鏡及透鏡的分類。2.凸透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距。3.凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用,能畫(huà)出透鏡的三條特殊光線。【過(guò)程與方法】1.讓學(xué)生探究凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用以及如何測(cè)量凸透鏡的焦距。2.引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)法、討論合作式教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】讓
2025-06-07 16:28
【總結(jié)】精品資源第三章“透鏡及其應(yīng)用”教材介紹【課程標(biāo)準(zhǔn)的要求】 ?! ??! ??! 救赂攀觥俊 ”菊陆滩脑谏弦徽隆肮猬F(xiàn)象”的基礎(chǔ)上,講述透鏡的初步知識(shí)及其在日常生活中的應(yīng)用。透鏡是照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的最重要的組成部分,研究透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容?!巴哥R及其應(yīng)用”是理論與實(shí)踐相結(jié)合,體現(xiàn)課程基本理念“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的一個(gè)很好的范
2025-06-16 16:55
【總結(jié)】地理:第三章《中國(guó)的自然環(huán)境》單元測(cè)試(湘教版八年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于我國(guó)自然資的敘述,正確的是()A.資總量豐富,可再生資眾多,人均占有量呈不斷上升趨勢(shì)B.由于人口增長(zhǎng)和資增加相互抵消,人均占有量保持不變.由于我國(guó)某些資短缺,而人口迅速增長(zhǎng),人均資占有量會(huì)大幅度下降D.人均資占有量繼續(xù)減少,自然資形勢(shì)嚴(yán)峻2.我國(guó)
2024-12-05 01:02
【總結(jié)】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一團(tuán)中學(xué)李寶山第五章透鏡及其應(yīng)用§透鏡一、透鏡1.凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡片,照相機(jī)、投影儀的鏡頭;2.凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;3.辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:(1)用手摸透鏡,中
2025-08-10 14:02