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正文內(nèi)容

九年級歷史與社會-8-3共同關(guān)注的環(huán)境問題(編輯修改稿)

2024-09-01 01:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 】同學們探查了市區(qū)的主 要河道,發(fā)現(xiàn)原來的黑河、臭河、垃圾河不見了,河水變清了,河道兩旁整潔優(yōu)美。但在一條不知名的小河邊,他們也看到河面上還漂浮著一些垃圾,于是馬上打電話向環(huán)保部門反映情況。 【活動二:尋找治水“好聲音”】同學們從網(wǎng)上搜集到了以下治水好舉措。 舉措一“河長制”是落實河道綜合治理的有效制度。今年全市 7373條河道已落實“河長” 5425名。 舉措二某公司安裝了技術(shù)先進的涼水塔冷卻設(shè)備后,循環(huán)利用水資源,每天可節(jié)約用水約 40噸。 ( 1) 調(diào)查方法 是什么?根據(jù)活動一,反映什么現(xiàn)狀?根據(jù)活動二,除了 要落實治水工作責任制,將治水工作納入制度化的軌道 之外 。 我們 還有什么建議? ? 調(diào)查方法:實地考察、上網(wǎng)查詢。( 2分) 反映的現(xiàn)狀:治水后我市河水水質(zhì)得到明顯改善,但個別河道水體污染依然存在。 ( 2分) 運用科學技術(shù),擴大水資源二次利用的廣度和深度,提高水資源利用率。( 2分) ? ( 2) 運用“依法參與政治生活”和“承擔對社會的責任”的相關(guān)知識,簡要分析同學們的 行為。( 6分) ? ( 2)同學們打電話將發(fā)現(xiàn)的問題向環(huán)保部門反映體現(xiàn)了他們依法行使了建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。( 3分)同學們積極參與五水共治活動體現(xiàn)了他們熱心公益,服務(wù)社會,也使自身的價值在奉獻中得以提升。( 3分) 淮河流域流傳的一句諺語: 六十年代洗衣做飯 七十年代魚蝦絕代 八十年代身心受害 九十年代洗不盡馬桶蓋 材料反映了什么問題? 第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問題 第二框 直面我國的環(huán)境問題 一、中國環(huán)境問題的主要表現(xiàn) 1. 生態(tài)破壞 水土流失 土地荒漠化 2. 環(huán)境污染 三廢污染 固體 廢氣 廢水 廢棄物 主要 土地沙漠化 水土流失 森林銳減 物種滅絕 生態(tài)破壞 我國水土流失嚴重地區(qū)主要分布在哪些地形區(qū)?分別說說其形成的主要原因? 黃土高原和長江中上游地區(qū)是我
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