【總結(jié)】閱讀課本P117~P119內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識(shí)。質(zhì)量體積體積量程分度值底部視頻視頻如何用量筒和水測(cè)出形狀不規(guī)則橡皮塊的體積呢?參考視頻:測(cè)金屬塊的體積在量筒上讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度面垂直,與液面相平,如果液面是凹形的,應(yīng)與凹面底部相平,如果液面是凸形的,應(yīng)與凸面頂部相平。)cm(
2025-06-15 17:13
【總結(jié)】根據(jù)密度公式,只要知道某物體的質(zhì)量和體積,即可計(jì)算出組成該物體的物質(zhì)密度。(1)什么是物質(zhì)的密度?單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。(2)計(jì)算物質(zhì)的密度公式和單位是什么?(3)要求物質(zhì)的密度需要知道哪幾個(gè)量的大?。縱m??kg/m3g/cm3復(fù)習(xí)提問(wèn):
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】測(cè)量物質(zhì)的密度第六章質(zhì)量與密度第3節(jié)復(fù)習(xí):mρV?1、密度:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫這種物質(zhì)的密度2、公式:3、單位:kg/m3g/cm34、水的密度:×103kg/m3物理意義:1m3
2025-06-15 17:14
【總結(jié)】第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度第六章質(zhì)量與密度導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.密度的公式?2.在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體的質(zhì)量的器材是什么?如何測(cè)量固體和液體的質(zhì)量?3.在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體的體積的器材是什么?如何測(cè)量固體和液體的體積?復(fù)習(xí)提問(wèn):導(dǎo)入新課,并利用天平和量筒
2025-06-18 13:00
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè)2.叫這種物質(zhì)的密度,它的定義公式為ρ=.,不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值.單位和單位復(fù)合而成的,有千克/米3,克/厘米3,它們的換算關(guān)系為1g/cm3=kg
2025-06-13 01:41
【總結(jié)】確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置①互相垂直②有公共原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系讀點(diǎn)與描點(diǎn)象限與象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特殊位置點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)x、y軸對(duì)稱(chēng)和關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)坐標(biāo)系的應(yīng)用用坐標(biāo)表示位置用坐標(biāo)表示平移畫(huà)兩條數(shù)軸(m,-m)(m,m)X0y<0x<0Y
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度Vm??一、新課引入復(fù)習(xí):?某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫這種物質(zhì)的密度。?其物理意義是什么?×10kg/m33×10kg3?單位呢?密度=質(zhì)量體積二、新課講解
2025-06-15 23:57
【總結(jié)】第1節(jié)質(zhì)量鐵錘椅子桌子自行車(chē)輪胎汽車(chē)輪胎請(qǐng)把下列物體分分類(lèi),說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi),分為幾類(lèi)?鐵釘試一試,你能行鐵釘鐵錘桌子椅子橡膠鐵木物體物質(zhì)組成的是由汽車(chē)輪胎自行車(chē)輪胎1.定義:物體所含物質(zhì)的多少
2025-06-13 01:42
【總結(jié)】第2節(jié)密度自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,如:顏色、軟硬、氣味、味道等,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來(lái)區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。食用油海水銅導(dǎo)線有3個(gè)體積相同的由銅、鐵、鋁三種金屬材料制成的圓柱體。請(qǐng)你把他們鑒別出來(lái)。放在天平的左右盤(pán)上,可以測(cè)得:鐵塊的質(zhì)量比鋁塊放在
2025-06-18 12:09
2025-06-13 01:40
【總結(jié)】1.叫做質(zhì)量,它與物體的、和無(wú)關(guān).=kg,1kg=g,1g=mg.,日常生活中測(cè)量質(zhì)量的儀器有、等.物體所含物質(zhì)的多少形狀物態(tài)所處的空間位置1000
2025-06-16 14:50
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】矩形的折疊問(wèn)題(復(fù)習(xí)課)幾何研究的對(duì)象是:圖形的形狀、大小、位置關(guān)系;主要培養(yǎng)三方面的能力:思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力;折疊型問(wèn)題的特點(diǎn)是:折疊后的圖形具有軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì);兩方面的應(yīng)用:一、在“大小”方面的應(yīng)用;二、在“位置”方面的應(yīng)用。
【總結(jié)】五、《質(zhì)量和密度》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)回憶和看書(shū)對(duì)本章知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。2、通過(guò)結(jié)對(duì)子和小組學(xué)習(xí)了解質(zhì)量和密度的定義及其測(cè)量【學(xué)習(xí)過(guò)程】。一、獨(dú)立自主學(xué)習(xí):通過(guò)回憶對(duì)完成知識(shí)的歸納
2024-12-09 15:20