【總結(jié)】相信大家能做到：?1、了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。?2、了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)?3、掌握液體壓強(qiáng)公式及其應(yīng)用?4、認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器，了解日常生活中形形色色的連通器。溫故知新1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量？如何定義？
2025-06-13 01:42
【總結(jié)】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)當(dāng)?shù)谷胨畷r(shí)，橡皮膜向下凸出。沒(méi)有水時(shí)，橡皮膜平坦液體有向下(容器底)的壓強(qiáng)現(xiàn)象表明：液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)的原理：當(dāng)探頭上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，Ｕ形管兩邊液面出現(xiàn)高度
2025-06-14 01:45
【總結(jié)】溫故而知新1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變包含哪兩種狀態(tài)?2、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?靜止的易拉罐FGGF靜止的電燈GF勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車FG牽引力阻力FGFGG
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理期末試題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分。）1、下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題，其中說(shuō)法不正確的是()A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，仍受重力作用B．傳球后，球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C．扣球時(shí)，手感覺(jué)有點(diǎn)痛，說(shuō)明力的作用是相互的
2025-04-07 01:55
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）
2025-06-12 04:40
【總結(jié)】雞東縣永和中學(xué)2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理復(fù)習(xí)提綱第七章力第1節(jié)力1、力的作用效果：力可以使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括使運(yùn)動(dòng)的物體靜止、使靜止的物體運(yùn)動(dòng)、使物體速度的大小、方向發(fā)生改變；力可以使物體發(fā)生形變。物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N。2、力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素都
2024-11-16 02:09
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)物理復(fù)習(xí)提綱第七章力第1節(jié)力1、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為N。托起一個(gè)雞蛋的力大約是。2、力的作用效果：一是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向）；二是力可以改變物體的形狀。3、力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。力的三要素都能影響力的作用效果。4、力的示意圖：可以形象描述力的三要素。
【總結(jié)】學(xué)校：年級(jí)：姓名：2018年2月第七章力單元計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1、形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。2、知道物體間力的作用是相互的。3、知道力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。4、知道什么是
2025-06-09 21:16
【總結(jié)】，孫偉設(shè)計(jì)八年級(jí)語(yǔ)文下《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要點(diǎn)：1、體會(huì)作者愛(ài)國(guó)主義的思想感情，從而培養(yǎng)學(xué)生以使祖國(guó)強(qiáng)盛為己任的愛(ài)國(guó)主義情操。2、通過(guò)對(duì)本篇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析，了解文章圍繞中心意思選擇和組織材料，并以時(shí)間為順序，以作者思想變化為線索，結(jié)構(gòu)全文的方法。3、學(xué)習(xí)通過(guò)幾件事表現(xiàn)一個(gè)人的思想性格的寫法。課時(shí)安排：4課時(shí)教學(xué)設(shè)想：
2024-11-05 17:18
【總結(jié)】新人教版八年級(jí)物理我們?nèi)粘Ｉ钪袕氖履男┕ぷ鲿r(shí)要用到力？你能舉例說(shuō)明機(jī)械工作時(shí)也要用到力嗎？推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機(jī)拖拉機(jī)起重機(jī)壓路機(jī)推拉提壓土犁
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】第十一章第一節(jié)功七十九團(tuán)中學(xué)陳靜物體受到力的作用，且在力的方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力有成效。判斷在下列情況下，作用力是否有成效?抱著一摞書不動(dòng)用力推講臺(tái)，講臺(tái)沒(méi)有動(dòng)向前推動(dòng)小車前進(jìn)一段距離如果作用在物體上的力有成效，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。無(wú)成效
2025-08-05 07:51
【總結(jié)】一、力人用力推車人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物壓路機(jī)用力壓路面磁鐵吸引鐵釘?shù)厍蛭矬w人對(duì)車有推的作用人施加了力，車受到了力；手對(duì)彈簧有拉的作用手施加了力，彈簧受到了力；起重機(jī)對(duì)重物有提的作用起重機(jī)施加了力，重物受到了力；壓
2025-08-15 21:54
【總結(jié)】回憶一下：？“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后，結(jié)果有什么不同嗎？來(lái)看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋，受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種特性叫彈性.比較一下，有
2025-08-15 23:14
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