二年級(jí)信息技術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-09-01 01:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作出反應(yīng)【全體學(xué)生一起操作】二、新課導(dǎo)入教學(xué)步驟 剛才老師看到大部分的同學(xué)們都已經(jīng)跟字母兄弟混的很熟了，但你是不是都記住每個(gè)字母兄弟呢？你有沒有不小心漏掉一個(gè)朋友啦？這也是我們這節(jié)課所要學(xué)的：認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)字母，準(zhǔn)確地把他們輸入電腦里面！游戲：排排做現(xiàn)在請(qǐng)8位同學(xué)上來做字母兄弟，每位上來的同學(xué)都戴上字母頭飾。然后老師要每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)上來排字母，看哪一組排的又快又準(zhǔn)確！【老師安排】【學(xué)生排字母】 練習(xí)輸入 要求：在留言本或者中英文編輯練習(xí) 注意：；分號(hào)是一個(gè)符號(hào)，就像逗號(hào)、句號(hào)，我們現(xiàn)在還沒學(xué)這個(gè)符號(hào)怎么用，我們只要知道這個(gè)符號(hào)是由右手尾指輸入就可以了。練習(xí)一：a d k a f l l f k ；j s練習(xí)二：s d f j k j d f a d s d f d f練習(xí)三：j j j j k k k k k三、吃蘋果游戲板書設(shè)計(jì)一、本課重點(diǎn) 準(zhǔn) 確二、目標(biāo) 又快又準(zhǔn)三、練習(xí) adk afl lfk ；js sdf jkj dfads dfdf jjjj kkkkk教學(xué)后記這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的興致明顯比較高，這得意于結(jié)合游戲等活潑的形式，以后值得發(fā)揚(yáng)。第八課信息技術(shù)備課 課題名稱QWERUIOP指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道擊這些鍵的指法技能目標(biāo)：熟練輸入QWERUIOP 教學(xué)重難、點(diǎn)重點(diǎn)：熟練輸入QWERUIOP難點(diǎn)：熟練輸入QWERUIOP教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐點(diǎn)1經(jīng)過老師親身示范，學(xué)生上臺(tái)示范相結(jié)合來解說良好的打字姿勢(shì)。2手指指令學(xué)習(xí)3加強(qiáng)上機(jī)練習(xí)，多操多練。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)基本鍵包括哪幾個(gè)鍵？【提問】二、QWERUIOP指法學(xué)習(xí)手指從基本鍵抬起，向斜上方按鍵，按完后迅速回到基本鍵。聽指令，手指練習(xí)喊“一”時(shí)手指向斜上方按鍵喊“二”時(shí)手指迅速回到基本鍵【聽老師操作】教學(xué)步驟三、玩一玩老師伸出指頭，學(xué)生回答所在鍵的名字老師說鍵的名字，學(xué)生作出反應(yīng)四、輸入練習(xí) q q q q p p p p w w o o o o o o o oW o w o w o W o w o w o 三行qowp qowpeeee iiiiruqp ruqp三行asdfjkl；三行【學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)】五、自由上機(jī)開機(jī)；進(jìn)入“快樂學(xué)電腦—指法篇”；學(xué)生上機(jī)操作，練習(xí)字母指法。板書設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)打字姿勢(shì) 腰挺直,肩放松,腳平放,手指輕輕放基鍵上二、QWERUIOP指法學(xué)習(xí)手指從基本鍵抬起，向斜上方按鍵，按完后迅速回到基本鍵。三、練習(xí)輸入QWERUIOP教學(xué)后記這節(jié)課的內(nèi)容比較程式化，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致不大，需要調(diào)整。練習(xí)的游戲也不大恰當(dāng)，需要改正。第九課信息技術(shù)備課 課題名稱熟練輸入QWERUIOP教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)：熟練輸入QWERUIOP 教學(xué)重難、點(diǎn)重點(diǎn)：掌握打字姿勢(shì)和指法難點(diǎn)：盡量做到快而準(zhǔn)擊鍵。教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐點(diǎn)1經(jīng)過老師親身示范，學(xué)生上臺(tái)示范相結(jié)合來解說良好的打字姿勢(shì)。2手指指令學(xué)習(xí)3加強(qiáng)上機(jī)練習(xí)，多操多練。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)說一說右食指習(xí)慣按哪幾個(gè)鍵？【提問】如此類推，左食指、右中指、左中指、右無(wú)名指、左無(wú)名指、右尾指、左尾指習(xí)慣按哪幾個(gè)鍵？ 【同桌間互相說一說】二、玩一玩老師伸出指頭，學(xué)生回答所在鍵的名字老師說鍵的名字，學(xué)生作出反應(yīng)【全體學(xué)生一起操作】教學(xué)步驟 三、小結(jié) QWERUIOP的指位跟ASDFJKL；的手指位是一樣的，只要我們記住ASDFJKL；的手指位然后稍微向左上角移就可以了。四、手指練習(xí) 例子：一同學(xué)出示“左食指”，另一同學(xué)回答有“J、U” 【一人上講臺(tái)發(fā)指令，全班同學(xué)操作】 【兩人小組練習(xí)】四、練習(xí)輸入 要求：在留言本或者中英文編輯練習(xí) 練習(xí)一：q e w o o u練習(xí)二：qwerou ouiou練習(xí)三：wer erero piou練習(xí)四：qowp qowp練習(xí)七：QWERUIOP 三行【學(xué)生輸入練習(xí)，老師指導(dǎo)】五、自由打字游戲板書設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)打字姿勢(shì) 腰挺直,肩放松,腳平放,手指輕輕放基鍵上二、玩一玩老師伸出指頭，學(xué)生回答所在鍵的名字老師說鍵的名字，學(xué)生作出反應(yīng)三、練習(xí)輸入QWERUIOP教學(xué)后記指法練習(xí)是很機(jī)械化的訓(xùn)練，結(jié)合游戲讓他們練習(xí)能取到不錯(cuò)的效果。還要給予充分的指導(dǎo)。第十課信息技術(shù)備課 課題名稱GHTY指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道擊這些鍵的指法技能目標(biāo)：熟練輸入GHTY 教學(xué)重難、點(diǎn)重點(diǎn)：熟練輸入GHTY難點(diǎn)：熟練輸入GHTY教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐點(diǎn)1經(jīng)過老師親身示范，學(xué)生上臺(tái)示范相結(jié)合來解說良好的打字姿勢(shì)。2手指指令學(xué)習(xí)3加強(qiáng)上機(jī)練習(xí)，多操多練。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)聽指令練習(xí)QWERUIOP【老師說指令，學(xué)生響應(yīng)做動(dòng)作】二、GHTY指法學(xué)習(xí)手指從基本鍵抬起，向斜上方按鍵，按完后迅速回到基本鍵。g、t由左食指負(fù)責(zé)，按完后迅速回到fh、y由左食指負(fù)責(zé)，按完后迅速回到j(luò)【聽老師操作，自己比劃教學(xué)步
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