人教版四年級下冊數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2024-09-01 00:56 本頁面
【文章內容簡介】 的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。初步了解植樹問題的思想方法，形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！窘虒W重難點】教學重點：。 2. 四則運算的意義和運算定律以及四則運算的關系。3. 進一步掌握常用的長度、面積、重量、和時間及單位間的進率。4. 小數(shù)的意義和小數(shù)點移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。5. 理解和掌握小數(shù)加減法的計算法則。使學生理解直線、線段、射線以及平行線的概念。教學難點：。、線段和射線，垂線與平行線概念?！窘虒W措施】一、落實教學具體措施特別重視的地方，比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。 。在教學中，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。在具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內進行分工合作，
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