11月份聲音主題活動(編輯修改稿)
2025-09-01 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 聽一聽，猜一猜。師：今天，老師要請小朋友到我家去做客，我家里有很多東西都會發(fā)出聲音，好象唱歌一樣，請你聽聽是什么聲音？聽錄音：電話鈴、門鈴、炒菜、抽水馬桶2）猜一猜：師：剛才聽到的好象唱歌一樣的是什么聲音？它是怎么唱的？以“猜”的形式來引發(fā)幼兒聽辨聲音和模仿聲音的興趣，鼓勵幼兒不同生活經(jīng)驗再現(xiàn)。 聽辨聲音，討論并驗證。師：究竟是什么聲音？它唱什么呀？學(xué)一學(xué)。它告訴我們什么？ 師：這兩個究竟是什么在唱歌呢？我們來看看：教師出示與錄音相應(yīng)配對的圖片：馬桶抽水聲、炒菜聲，分別擺放。幼兒人手一只耳朵指偶，根據(jù)自己聽辨出的聲音，站立不同的位置?？翠浵篁炞C：原來是**發(fā)出的聲音，它是怎么唱的？它告訴我們什么？小結(jié)：老師家里有許多東西會發(fā)出聲音，就像在唱歌——電話嘟嘟嘟嘟，喂喂是誰呀？門鈴丁冬丁冬，客人來我家。菜鍋嚓啦嚓啦，我在炒小菜。馬桶窟隆窟隆，干凈又衛(wèi)生。 我家的東西會唱歌。師：你們家里有什么東西也會發(fā)聲音？幼兒自由說說，模仿聲音。家里的聲音（操作包——家里的聲音）師：在紅紅的家里找一找會發(fā)聲音的東西，然后用小手撕貼下來。幼兒操作集體活動二學(xué)習(xí)活動：會唱歌的車 目標(biāo)：聽辨各種車子的聲音，區(qū)別不同聲音所表達(dá)的意義。準(zhǔn)備：各種會發(fā)聲音的車子的圖片、聲音錄音過程：一、 聽聽車子的聲音（救護車、消防車、警車）你聽到了什么聲音？——幼兒安靜地聽辨各種車子的聲音。二、交流討論： 你剛才聽到了什么車子在唱歌？——出示圖片和聲音驗證 它發(fā)出的聲音是什么樣的？——模仿車子的聲音這些車子為什么開的時候要唱歌？ 救護車要唱歌，告訴別人，快快讓我開，我要去救人。 消防車要唱歌，告訴別人，快快讓我開，我要去救火。 警車要唱歌，告訴別人，快快讓我開，我要去抓壞人。——了解各種車子唱歌的含義。你還知道有什么車子會唱歌？ 灑水車、摩托車、自行車……都會唱歌，告訴別人，車子來了，請你讓以讓。三、游戲：我是小司機做做小司機，一邊開車，一邊學(xué)學(xué)它唱歌的聲音。通過不同的場景、音像和語言把幼兒帶入各種情景中，讓孩子判斷、模仿什么車子開來了。16
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