【總結(jié)】修改病句(小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí))修改病句或語段時(shí)有什么注意點(diǎn)?盡量保留原意,少改為佳。例:上課的時(shí)候,做小動(dòng)作,被老師批評。常見類型:小明句子不完整。,始終專心聽講,因此,成績很好
2024-08-14 00:41
【總結(jié)】考考你1一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠,具有極高的觀賞、保存價(jià)值。(不能把前一分句的賓語當(dāng)作后一分句的主語)2在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天,任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣,都是不恰當(dāng)?shù)?。3教育部?shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行,這將會(huì)給假文憑致命一擊,使假文憑無藏身之地,最終退出歷史舞臺(tái)。
2025-01-08 05:14
【總結(jié)】2022/2/21█辨析并修改病句█2022/2/22高考考試說明要求:█辨析病句選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句主觀題(略)2022/2/23高考考試說明要求:█辨析病句
2025-01-08 05:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句 第1頁 1、邱老師給同學(xué)們說了許多錢學(xué)森的故事。 2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。 3、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。 4、冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。...
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】修改病句練習(xí)題及答案(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)幾種常見的類型:1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。2、搭配不當(dāng)類型的病句:我看見了他的心思。3、用詞不當(dāng)類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。4、重復(fù)啰嗦類型的病句:他經(jīng)?;叵脒^去的往事。5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新
2024-08-14 04:34
【總結(jié)】,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)。(縮句)3.爸爸的目光變得嚴(yán)肅起來。(改為比喻句)-4.這莫高窟是民族藝術(shù)的瑰寶。(把陳述句改成雙重否定句)。-
2025-05-26 07:26
【總結(jié)】中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之辨識(shí)并改正常見的語病初中階段語病修改能力主要側(cè)重在以下兩種類型1、句子結(jié)構(gòu)上存在的語法錯(cuò)誤;2、句子內(nèi)容上存在的邏輯錯(cuò)誤1、經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。2、通過這次社會(huì)調(diào)查,使我認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。3、北京時(shí)間6月3日,奧林匹克圣火被送上名
2025-01-05 13:59
【總結(jié)】第四節(jié)病句的辨識(shí)與修改體驗(yàn)與探究1.(2022·浙江義烏)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。D.同學(xué)們寫
2025-01-08 05:34
【總結(jié)】 小學(xué)病句修改大全[病句修改大全] 易錯(cuò)題型修改病句及答案01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。 03、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者...
2025-01-16 23:04
【總結(jié)】某校有大、小兩食堂。大的為學(xué)生用,小的為老師用。因?yàn)樾∈程玫牟宋兜篮茫S多學(xué)生便跑到小食堂買飯,常弄得老師吃不上飯。為此,小食堂門口貼出一則告示:經(jīng)研究決定,本食堂專賣老師,考慮實(shí)際情況,也賣學(xué)生。但要賣完老師,再賣學(xué)生,賣完為止。開心一笑修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握常見的病句類型2、學(xué)
2024-08-24 21:18
【總結(jié)】中考語文專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。病句透?、所謂“病句”,顧名思義,就是有病的句子,即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。2、修改病句的原則:一是保留原句基本意
2024-08-13 23:43
【總結(jié)】初一語文病句修改訓(xùn)練大全及答案1.指出下列各句的病因,填寫在句后的括號(hào)中。A.主語殘缺B.謂語殘缺C.賓語殘缺D.主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng)F.語序不當(dāng)G.不合情理?①中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。?②我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽光和海
2025-01-05 07:04
【總結(jié)】河山中心學(xué)校:楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。(周杰倫談今年的愿望)病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮,收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好,身體棒。我也想會(huì)一下宋江一面。(央視電視劇《水滸》中方臘語)病句的類型?不合邏輯?重復(fù)累贅?
2024-08-25 01:18
【總結(jié)】歸納病句類型辨識(shí)語病的方法?1、語感質(zhì)疑法:這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據(jù)平時(shí)對規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感,在讀句的過程中,按習(xí)慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法(主干枝葉梳理法):先將句子緊縮出主干,看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當(dāng);再查枝葉,看修飾語(定語、狀語)與中
2024-08-24 20:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句大全 小學(xué)修改病句大全 一、綜合練習(xí): ⑴夏天的晚上,常常臥在院子里看星星。 ⑵在老師的幫助下,終于端正了學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ⑶英語對我很感興趣,我特別喜歡。 ⑷小明和小毛參觀...
2024-10-28 12:18