【總結】第一篇:雨巷教案 雨巷 【新授課】【教學目標】 (知識與能力目標)朗讀品味,咀嚼詩歌語言,把握意象的象征意義。(過程與方法目標)反復誦讀、合作探究,激發(fā)學生體驗、分析詩歌的能力。(情感與態(tài)度目標...
2024-11-09 23:47
【總結】第一篇:雨巷說課稿 《雨巷》說課稿 一、說教材 《雨巷》是人教版高中語文必修一的第二篇課文,是“雨巷詩人”戴望舒的成名作。在那個政治風云激蕩、新舊詩風交替的時代,戴望舒攜著中國古典詩歌婉約的深蘊...
2024-11-09 23:38
【總結】第一篇:雨巷—教案 雨巷戴望舒 一、引入新課 總書記說:“學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀?!苯裉煳覀円獙W習的《雨巷》被譽為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”,而這首詩的作者戴望舒也因此被稱為“雨巷...
2024-10-28 15:39
【總結】第一篇:雨巷教案 課 題: 雨巷 教學目標: 1分析這首詩歌的意象和意境的構造及特點。2通過朗讀與鑒賞,感受這首詩的音韻美。3背誦全詩。 教學重點: 如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索...
2024-10-28 16:26
【總結】《雨巷》教學設計范文 一、教學目標: 理解詩歌的意象及意境,分析意象的象征意義。 通過反復品讀,感受詩的韻律美。 樹立正確的人生觀、價值觀。 二、教學重難點: ...
2024-12-06 01:27
【總結】《雨巷》優(yōu)秀教學課件 《雨巷》優(yōu)秀教學課件1 1、通過掌握意象來把握意境的營造。 2、體會“意象”的象征義。 體會詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動人的意境。 感悟法、朗讀法...
2024-12-06 01:25
【總結】戴望舒雨巷拓展延伸導入新課作者介紹創(chuàng)作背景《雨巷》詩意圖整體把握問題探究藝術特點目錄導入新課中國是詩歌大國,詩人眾多,其詩風更是多種多樣。哀婉低沉者有之,雄渾豪放者有之。即使同一作家,其詩風也有諸多變化。以浪漫主義大師郭沫若來說,雖然大多是《女神》、
2024-08-14 01:23
【總結】第一篇:《雨巷》教案范文 《雨巷》教案 【教學目標】 通過對課文的熟讀,教師的講解以及學生自己的理解,把握全詩的情感基調了解作家作品 理解全詩的意象,初步學會鑒賞詩歌【教學重點難點】 對詩歌...
2024-10-25 13:01
【總結】第一篇:戴望舒《雨巷》教案 《雨巷》教案 教學目標: 1、分析、理解本詩的意象和象征意味 2、領悟作者的思想感情,感受詩歌的情境美 3、通過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力教學重點: 1、詩...
2024-10-25 18:04
【總結】雨巷戴望舒“雨巷詩人”——戴望舒,中國現(xiàn)代派詩人。一、作者介紹成名作《雨巷》被葉圣陶先生譽為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”,作者也由于此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災難的歲月》。早期詩歌多寫個人的孤寂心境,感傷氣息
2024-08-14 01:49
【總結】第一篇:淺談戴望舒《雨巷》 《受戒》讀后感 當我在書本上看到《受戒》時,我就置身于《受戒》的的世外桃園中。在《受戒》中我仿佛看到了一個原始部落。一個有山有水寧靜美妙的世外桃源。 我第一眼看到《受...
2024-11-09 22:29
【總結】歌曲丁香花你說你最愛丁香花因為你的名字就是它多么憂郁的花,多愁善感的人啊,花兒枯萎的時候,當畫面定格的時候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍
2024-08-25 01:25
【總結】第一篇:《雨巷》教案優(yōu)質 《雨巷》教案 一、教學目標 1、通過掌握意象來把握意境的營造 2、體會“丁香姑娘”的象征義 二、教學設計 (一)教學難點、重點 1、學習象征的用法 2、體會本...
2024-10-13 15:10
【總結】第一篇:雨巷試講教案 《雨巷》試講稿 尊敬的各位領導: 下午好,我是XX號選手,我今天試講的課程是《雨巷》,現(xiàn)在開始正式上課! 上課,同學們好! 一、導入 有人說愛情是心與心的碰撞,有人說...
2024-10-28 15:40
【總結】戴望舒戴望舒,杭州人,現(xiàn)代派象征主義詩人。1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領袖?!队晗铩纷畛醢l(fā)表在《小說月報》上,引起很大反響,葉圣陶稱本詩“替新詩的音節(jié)開了一個新紀元”,戴望舒也因此詩獲得“雨巷
2024-08-24 21:38