【總結】C語言程序設計總結一、C語言程序的基本結構#include“”voidmain(){定義變量;程序實現(xiàn);輸出結果;printf}二、變量的定義1.整型:inta,b,s=0;(可以在定義的同時為變量進行賦值) 長整型:long 無符號整型(非負整數(shù)):unsigned2.單精度實型:f
2025-08-05 00:42
【總結】“信息與計算科學”專業(yè)《C++語言程序設計》課程設計班級姓名學號指導
2025-05-12 18:06
【總結】1C語言程序設計試卷一、選擇題。(1~10每題2分,11~50每題1分,共60分)1、下列選項中不符合良好程序設計風格的是A、源程序要文檔化B、數(shù)據(jù)說明的次序要規(guī)范化C、避免濫用goto語句D、模塊設計要保證高耦合、高內聚2、從工程管理角度,軟件設計一般分為兩步完成,它們是A、概要設計與詳
2025-08-24 14:31
【總結】實驗一:VC++集成環(huán)境及C程序的運行、調試方法一.實驗目的了解VC++;掌握使用VC++;二.實驗環(huán)境硬件環(huán)境:PC;軟件環(huán)境:VC++;三.實驗任務,調用函數(shù)printf()在一行上輸出你的姓名、籍貫和專業(yè);再調用一次,在單獨的行上輸出你自己的一段信息;——4、6;,并編譯調試,觀察輸出的結果;——4和8,改正其錯誤并記錄最終的正確結果;:課本
2025-08-04 09:39
【總結】《C語言程序設計》課程教學大綱課程代碼:080632010課程英文名稱:CLanguageProgramDesign課程總學時:48講課:40上機:8適用專業(yè):安全工程大綱編寫(修訂)時間:一、大綱使用說明(一)課程的地位及教學目標1、本課程是非計算機專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。????
2025-07-07 14:44
【總結】教案2014~2015學年第1學期院(部) 軟件學院 教研室 軟件工程 課程名稱程序設計基礎授課專業(yè)班級軟工11、12、13主講教師 楊建英 職稱職務 講師 使用
2025-08-04 22:46
【總結】《C語言程序設計》單元練習第一章概述一、選擇題1.一個C語言程序總是從()開始執(zhí)行的。A)主過程B)主函數(shù)C)子函數(shù)D)按書寫順序2.以下正確的敘述是()A)在C語言中,main函數(shù)必須位于文件的開頭B)C語言的每行中只能寫一條語句C)C語言本身沒有輸入、輸出語句D)對一個C語言程序進行編譯預處理時,可檢
2025-06-07 13:29
【總結】C語言程序設計教案C語言概述【教學目的】1)了解C的發(fā)展2)熟悉C的特點【教學重點】C語言的特點(難點)【教學方法】例舉法,推導法,歸納法【課時計劃】2課時【授課時間】2005-11-1【教學過程】導言程序的目的是處理數(shù)據(jù),所以設計程序首先的知道這門語言可以處理什么樣的數(shù)據(jù)新課內容一、C語言的歷史及其特征
2025-08-09 22:10
【總結】《C++語言程序設計》習題參考答案??教材名稱:C++語言程序設計主編:李寧出版社:中央廣播電視大學出版社版本:2000年7月第1版??第一章第一章?????C++語言概述自測題P2CP8形式參數(shù)表
2025-06-19 08:33
【總結】C語言程序設計1.單項選擇題(60道)(1)以下關于C語言程序的說法中正確的為()。a)計算機不能直接執(zhí)行b)計算機能直接執(zhí)行c)編輯好就可以執(zhí)行d)編譯好就可以執(zhí)行(2)以下不屬于C語言特點的為()。a)簡潔b)運算符豐富c)具有結構化的控制語句d)語法限制嚴格。(3)C語言的程序必須包含()。
2025-07-07 14:29
【總結】東南大學計算機科學與工程學院程序設計基礎及語言指導手冊1程序設計基礎及語言上機實驗手冊(第六版)東南大學軟件學院(王偉編寫)2021年8月東南大學計算機科學與工程學院程序設計基礎及語言指導手冊2
2025-06-01 21:57
【總結】1.有一個函數(shù),寫一段程序,輸入的值,輸出的值。includevoidmain(){ inty。 floatx。 printf(請輸入x的值:\n)。 scanf(%f,amp。x)。 if(x0||x100) y=-1。 elseif(x==0) y=0。 else y=1。 printf(%d\n,y)。}2
2025-01-14 21:00
【總結】-1-薔耿氫景路嚎燥咆扁仆夠嗡斯撕辣翅份胸用稗顏零國勉忽袖顱都砰嚼藹圖嫡春冰肅瑣舌咬稿吸靶灸甫靡爆編涉協(xié)漆訊絲脯閉猛鐐期疲撤砧濺閑幼盛乎義難佑穢桓睫啤持迫躥勺胳介簾凜壟假茹芝蹋腿粥類瞄攬胺虞杭你冬倡罐俠鈞磕刃泰擁紉窟賄濰榷崔嬌飯邑折督瑩家郡萄澎韋數(shù)夾焉江痹搞騷妨色陡部山界誨廓司蛹蝕彰蝸護毫億詠衙尤梢卓健訂第網(wǎng)陰欣例抗具癥布鈴尹嬰負事季淫高具煥名險玉舟顫泣互粕拱題特固豹堤測冀啼型戰(zhàn)常操
2025-08-24 14:32
【總結】《程序設計基礎》實驗報告單班級學號姓名實驗時間實驗地點實驗題目實驗五:C程序結構與函數(shù)實驗目的1.學習掌握C語言程序的基本結構2.掌握函數(shù)的定義和調用方法,掌握函數(shù)調用時實參和形參間的值傳遞關系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實驗要求1.掌握C語言程序的基
2025-03-23 00:24
【總結】C語言程序設計實驗報告(實驗名稱:函數(shù))1實驗目的(1)掌握函數(shù)的定義方法、調用方法、參數(shù)說明以及返回值;(2)掌握實參與形參的對應關系,以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式;(3)掌握函數(shù)的嵌套調用及遞歸調用的用的設計方法;(4)在編程過程中加深理解函數(shù)調用的程序設計思想。2實驗內容(1)編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為