【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)組總復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、明確指導(dǎo)思想新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生,要使各層次的學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的學(xué)生形成良好的思維能力、較強(qiáng)的綜合能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?!薄 《?、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考試說(shuō)明 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和考
2024-08-12 00:55
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十三班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):正比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)例1正比例函數(shù)y=―2x的比例系數(shù)是,當(dāng)x=―21時(shí),y=;當(dāng)y=―6時(shí),x=。已知y與x成正比例,且x=3時(shí),y=6,則函數(shù)
2024-11-12 01:33
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)四十二班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):線段、角、相交線、平行線例1計(jì)算:(1)45°36′+43°23′(2)65°37′×4(3)54°32′÷3
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十七班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像、平移例1函數(shù)y=(m―3)232??mmx+mx+1是二次函數(shù),求m的值練習(xí):函數(shù)y=42??mmx是二次函數(shù),求m的值
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十二班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系——點(diǎn)的坐標(biāo)、對(duì)稱例1說(shuō)明下列點(diǎn)所在的象限或坐標(biāo)軸A(3,2)B(0,―2)C(―3,―2)D(―3,0)E(3,6)F(―,)G(―4,―1)H(2,―3)
2024-11-11 12:41
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案集崇明正大中學(xué)沈水榮課題一:實(shí)數(shù)一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】::⑴相反數(shù):只有不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則。⑵數(shù)軸:規(guī)定了、和
2024-08-14 03:25
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十八班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):余角、補(bǔ)角、角度計(jì)算例1∠α=15°3′,則它的余角是,它的余角的補(bǔ)角是。練習(xí):一個(gè)角是它的補(bǔ)角的21倍,則這個(gè)角是它的余角的
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)四十三班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):全等三角形的判定1、已知:如圖,AC、BD交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,求證:∠1=∠22、已知:如圖,AC∥BE,AC=BE,B是AD的中點(diǎn),求證:BC=DE
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十九班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):比例的各種形式、求值例1已知ad=bc,下列各式中錯(cuò)誤的是()Acdcbba???Bddbcca???Cbdbcca???Dddb
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十四班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):自變量的取值范圍①當(dāng)解析式為整式時(shí),x取任何實(shí)數(shù)②當(dāng)解析式為分式時(shí),x取分母不為零.....的實(shí)數(shù)③當(dāng)解析式為根式時(shí),x取被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).......
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)1練習(xí)題【課后訓(xùn)練】2、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)是1,則這個(gè)數(shù)是()A.B.C.-D.-3、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),這樣的數(shù)是( )A.非負(fù)數(shù) B.非正數(shù) C.負(fù)數(shù) D.正數(shù)4.數(shù)軸上的點(diǎn)并不都表示有理數(shù),如圖中數(shù)軸上的點(diǎn)P所表示的數(shù)是”,這種說(shuō)明問(wèn)題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做()
2024-08-14 02:57
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)二十六班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分知識(shí)要點(diǎn):一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)、平移例1一次函數(shù)y=kx+2的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),求k的值已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,2),(―2,4),求該直線的函數(shù)解析式
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)四十四班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題1、下列條件中,能判定△ABC≌△A1B1C1的是()AAB=A1B1,AC=A1C1,∠C=∠C1BAB=A1B1,BC=B1C1,∠B=∠B1CAC
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)第一講實(shí)數(shù)與代數(shù)式概念及運(yùn)算初三數(shù)學(xué)組一.實(shí)數(shù)的組成(基本概念):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)(自然數(shù))零負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)無(wú)理數(shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)
2024-08-24 21:06
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列技巧題——1(1998年淮陰),若,用x的代數(shù)式表示y為。解:因評(píng)注:本題是的運(yùn)用。(2020黃岡,泰州)已知:1+3=4=22,1+3+5=9
2024-11-19 11:07