20xx年陜西省普通高中學業(yè)水平考試歷史真題(編輯修改稿)
2025-08-31 18:32 本頁面
【文章內容簡介】 掌起草詔書敕令、批答臣下的奏章。這些招書的頒發(fā)或敕令的下行,要取得門下省的同意。門下省有反駁的權力,若中書省起草的文稿有不當之處,門下省可批駁,甚至將其封還重擬。因此,中書省和門下省共同認可才成。尚書省是接受上述決議的執(zhí)行機關。 ————摘編自內藤湖南《中國近世史》材料三：（明太祖）“罷丞相不設，析中書省之政歸六部” ——————《明史》材料四：（清人趙翼說）“國初承前明舊制，機務出納悉關內閣……雍正年間，用兵西北……選內閣中中書之謹密者入直（值）繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便為宣召” 《檐曝雜記》(1)依據(jù)材料一,指出秦朝專制主義中央集權制度的具體內容。(4分)(2)依據(jù)材料二并結合所學知識,分析唐朝三省六部制的作用。(4分)(3)依據(jù)材料三、四,概括明清時期加強君主專制的新舉措,簡析君主專制加強對中國社會帶來的影響。(4分)32寒假里,老師布置了一份歷史作業(yè):尋覓歷史改革的足跡,要求同學們從中外歷史上的歷次改革思考“背景”“內容”“影響”三者的相互關聯(lián),從而學會發(fā)現(xiàn)、認識歷史演進的規(guī)律,提高公民的社會責任感。以下就是劉一同學整合的“30年代大危機與改革”的部分資料,我們共同閱讀思考并解答問題。材料一 材料二1933年3月,政府命令全國銀行“休假”4天。集中力量支持有支付能力的大銀行開業(yè),淘汰已實際破產(chǎn)的小銀行 接著政府設立“聯(lián)邦儲蓄保險公司”。1933年5月,總統(tǒng)批準公布《農業(yè)經(jīng)濟調整法》,并設立“農業(yè)經(jīng)濟調整署”,規(guī)定縮減農業(yè)生產(chǎn)…政府與生產(chǎn)者簽訂合同,由政府付給租金或“貨幣獎金”1933年6月,政府須布《全國工業(yè)復興法》,成立“國家工業(yè)復興局”執(zhí)行法令。規(guī)定將全國的工業(yè)劃分成17個部門,分別成立協(xié)商委員會,負責確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)。1933年11月,政府成立“民間工程署”,撥款33億美元,用于完成18萬項工程計劃和支付工資。1935年8月國會通過《社會保險法》,改變以往由民間團體資助自救或由慈善團體提供救助的傳統(tǒng),開始實施“福利主義”試驗。材料三19291933年經(jīng)濟危機發(fā)生,羅斯福政府在解救危機的過程中,擯棄了自由放任主義的傳統(tǒng)原則,運用國家政權的力量干預經(jīng)濟和社會生活,大大發(fā)展了國家壟斷資本主義,為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展開發(fā)了較大的空間。資本主義體制經(jīng)過自我揚棄進入了斷的發(fā)展階段。標 藥 以上材料均摘編自王斯德主編的《世界通史》 (1)1929—1933年的世界經(jīng)濟危機,表現(xiàn)出時間長、破壞力強、范圍廣等特點,請依據(jù)材料一提供的信息,說明“破壞力強”這一特點。(3分) (2)依據(jù)材料二并結合所學知識,概括羅斯福新政的主要舉措。(4分) (3)依據(jù)材料二、三,指出“新政”的主要特點。你如何評價這場改革?(5分),西學浪潮撲面而來,滿清王朝不斷衰微。這一切都促使知識分子開始沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,向西方學習,開啟了近代思想文化趨勢維新的艱難歷程。2017年暑假,秦陜中學組織“研學之旅活動,帶領大家繪制近代“思想地圖”,追尋思想者熔鑄中外的足跡,感受先進中國人應對危機變革的思想歷程,體會中國近代社會的波瀾壯闊?！狙袑W站點一】武漢一面對危局的實踐主張(注:張之洞長期駐蹕武漢,擔任湖廣總督,是中國早期近代化的設計者和實踐者之一)站點資源“新舊兼學,四書五經(jīng),中國史事、政書、地圖為舊學。西政、西藝、西史為新學,舊學為體,新學為用”。 ————張之洞1
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