畢業(yè)班發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-31 18:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都叫了起來，不說就不讓坐下。后來不對了，隨便你怎么問，回答就三字“不知道”。而且態(tài)度極為不恭。不得已叫我到班上去一趟（因為我是班主任嘛），我去聽了之后問他們，還是那三字“不知道”，而且還聽到一個學(xué)生悄悄的說“你情況都沒搞清楚，憑什么把我們都叫起來呀？”我一聽，麻煩了，這下學(xué)生是真的來情緒了。為了不使事態(tài)擴大，就笑著說“哈哈哈，老師請息怒，我想這位學(xué)生已經(jīng)知道自己錯了，所以才不敢主動承認的，主要就是怕挨批評嘛，這也沒什么，至少我們學(xué)生是有自知之明的，（因為他們只是說：‘不知道’，而不是說：‘是我，你能咋的’），而且還有很強的自尊心哦，你想，要是承認了當著班上這么多的學(xué)生被批評，且不顏面掃地？”當時，我就細心的觀察了一下五位學(xué)生，其中一位同學(xué)的臉紅了，并低下了頭。我心里有數(shù)了。但我并沒有當場把他指出來。只是接著說，“同學(xué)們，手機是現(xiàn)代社會必備的通訊工具，任何人都無權(quán)剝奪你們享受的權(quán)利，但是同學(xué)們，要注意它只是工具而已，切莫把它當成玩具了哦？今天本來是一件很小的事情，但是由于你們不恭的態(tài)度，已經(jīng)影響到了其他同學(xué)的寶貴的時間。我想這位玩手機的同
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