【文章內(nèi)容簡介】 苦。我們的孩子變成這樣都是他們自己的錯嗎，當(dāng)然不是，孩子畢竟是孩子，他們自制力很弱，肯定愿意偷懶愿意玩，是我們做老師做家長的沒有盡到責(zé)任，如果當(dāng)時我們能夠給他們更多的關(guān)注，更多的鼓勵，拉他們一把，也許他們就是那些令人驕傲的孩子，你們就是讓人羨慕的那些家長。有的家長說，是呀，當(dāng)時也沒大管他，上班都挺累的慌的，是呀您當(dāng)時是輕松了，孩子可是給荒廢了，現(xiàn)在才是小學(xué)，初中高中呢，估計得操更多的心。那么怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。這里，我們只是呼吁我們的家長能夠配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。下面我就具體說一下家長可以做的：很多家長都問我，怎樣才能學(xué)好英語呢?其實，學(xué)好英語，不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下工夫。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。(1)讓孩子多聽錄音很多孩子都有點讀機(jī)，教學(xué)光盤，磁帶，但是有多少孩子充分利用了這些資源了呢，聽英語肯定不如看電視玩游戲好玩，孩子肯定不愿意聽，這時候就看咱們家長的了，您能不能創(chuàng)造條件讓孩子多聽，這就關(guān)乎到您的孩子能不能是班里的前幾名。(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，在家里，?？醇议L也能鼓勵學(xué)生說英語，或許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，實在學(xué)生需要的是你的鼓勵，你認(rèn)真聽他們說，然后只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂，或還可讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪，因為自己學(xué)得派上了用處。(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞。let’s learn (54頁單元詞匯表里的黑體詞)單詞是要求會聽說讀寫，也就是會拼寫。let’s talk 對話熟讀會背，基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以分兩段三短背過，課本60頁的常用表達(dá)會背會默寫。最后還是請求大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。需要家長配合的作業(yè)有：給孩子聽寫單詞或句子，并簽字，聽孩子背誦對話并簽字，有的家長說英語我們也不懂啊，其實，我們對聽寫的要求是這樣的：單詞、詞組是要求家長讀中文，孩子默寫，課文要求學(xué)生自己熟背然后被給家長聽，他能不能熟練的背出來相信不管您懂不懂英語都能聽出來?，F(xiàn)在的孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這個時候，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來。就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報!我就講這么多，謝謝各位的耐心聆聽!小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿簡短精辟篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請允許我借此機(jī)會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強(qiáng)。班級兩級分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇?。我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強(qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓(xùn)練日?；?，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場解疑，甚至多抽時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣，不要因為失誤而導(dǎo)致失分。測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿簡短精辟篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，今天的會議程序：先由我代表教導(dǎo)處作個中心發(fā)言，然后請各位教師代表就自己任教的科目、班級管理等，分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，談?wù)劷虒W(xué)中存在的問題和困惑，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。最后由學(xué)校詹校長、胡校長給我們的工作作具體要求。首先我代表學(xué)校對大家的辛勤工作表示衷心的感謝，今年我剛剛擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)工作，在很多方面還不是很了解，我也希望今天在座的老師們能對我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的建議，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的。提高努力。六年級是小學(xué)階段最后一年，不管哪個年級，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級大，因為到了這個時段學(xué)生的心理、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動較大，工作難度也增大。再加上我們核心壓力，質(zhì)量壓力，區(qū)教育局統(tǒng)考。無疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對一所學(xué)校而言是相當(dāng)重要的，其重要性體現(xiàn)在四個方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑；畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。這學(xué)期我擔(dān)任六年級科學(xué)課的教學(xué)，也加入到我們六年級教學(xué)第一線，我身感任務(wù)艱巨。既要有憂患意識，也要有必勝的信心大家認(rèn)為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。今天我們在一起，召開六年級教師會，我認(rèn)為會議的目的應(yīng)該是給我們六年級老師打氣、鼓勁。我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。既要有決心，又要有方法有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作：抓安全。要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，還要講究方法，對癥下藥。要加大問題生的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動，一言一行。在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點，我們在教育學(xué)生時要有愛心，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴，急于求成，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。抓質(zhì)量。質(zhì)量是生命線，一所學(xué)校的生存和發(fā)展，要靠教學(xué)質(zhì)量來支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質(zhì)量意識。（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計劃。按計劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補(bǔ)差，個別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時間，如早自習(xí)、午休的等時間。（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動態(tài)，有效提高課堂效率。反對滿堂灌和滿堂練，要做到講練結(jié)合，教學(xué)并重，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求；要突出對教學(xué)常規(guī)的檢查。（3）不放過每一個學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。（4）最大限度地利用時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。（5）要強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。遵行教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線這三個教學(xué)原則。我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。抓團(tuán)隊。任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。抓家校。加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會。20xx年我校各項工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績，為我們六年級老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿，為努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績增添了動力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。謝謝大家！小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿簡短精辟篇十一各位家長，下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快，再過兩個月不到，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大，因為畢業(yè)考試對每個學(xué)生來說都是非常重要的。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。俗話說，好的開端是成功的一半。今天我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強(qiáng)聯(lián)系