湖東小學(xué)德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-31 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起，從“三輕輕”、“四不要”做起，各年級分重點、有目標地指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣。如低年級訓(xùn)練在大廳、樓道玩耍的秩序，上下樓梯的秩序，高年級訓(xùn)練做操入場退場的秩序，打掃衛(wèi)生的方法，樓道內(nèi)文明進行小游戲。糾正亂撕紙亂拋紙屑、吃零食的壞習(xí)慣，提倡師生“彎腰保潔行動”，發(fā)現(xiàn)廢紙和丟棄物主動彎腰撿起。制止滑樓梯、追逐打鬧等不良行為。要求班主任指導(dǎo)和德育班長自查相結(jié)合，共同努力營造良好班風(fēng)、校風(fēng)。 其三、靈活運用晨讀、班隊會各校、班要利用晨讀、班隊會，按照學(xué)校的養(yǎng)成教育主題活動安排，針對學(xué)生行為問題進行正面引導(dǎo)，時時處處教育學(xué)生明理守紀，什么可以做什么不可以做，讓每個學(xué)生成為文明實小人。政教處平時分年級進行現(xiàn)場抓拍，報道編輯養(yǎng)成教育宣傳記錄片，各班利用每周班隊會時間觀看紀錄片或推薦的錄像片，讓學(xué)生受到直觀教育。 2．過程管理突出“細微”化 （1）路隊管理。各校根據(jù)實際情況規(guī)劃出入學(xué)校的路線，值勤教干教師、班主任、護校教師、執(zhí)勤學(xué)生、督查家長齊抓共管，使路隊在安全的前提下，做到“進校、出校沿線走、不離隊”，靜齊有序，學(xué)生走到指定地點方可離隊，家長不可圍堵、停放車輛在校門口，要在指定的接送點進行接送。路隊的執(zhí)勤和檢查工作要落實到位。 （2）紀律管理各班級要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的規(guī)定，有教學(xué)樓的學(xué)校，學(xué)生上下樓梯靠右行，課間活動到操場院子，而不要在樓道內(nèi)。每天值班教干教師、各樓層區(qū)域護導(dǎo)教師實行“走查”負責(zé)學(xué)生課間紀律的督查，發(fā)現(xiàn)不安全、不文明的學(xué)生行為要發(fā)黃牌警告，即時制止和調(diào)解。 要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外，都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。進校講普通話，見到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)要主動問好，校內(nèi)遇到行駛的車輛主動讓行。 （3）衛(wèi)生管理實行環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域負責(zé)制，班級衛(wèi)生區(qū)域是教室、廊道、衛(wèi)生區(qū)三部分。每周要進行一次全校衛(wèi)生大掃除，各辦公室、各功能室、各教室的室內(nèi)外都要認真打掃，并將檢查成績納入年級組、班級量化。 （4）兩操一課管理各班級要由班主任統(tǒng)籌安排，規(guī)劃入場退場路線，督查做操質(zhì)量，安排大課間活動。每天檢查員檢查兩操一課。各班主任督管做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)動作不到位者及時糾正指導(dǎo) （5）集會管理學(xué)校舉行大型活動（升旗、運動會、文藝表演、實踐活動等），各班主任為第一安全責(zé)任人，組織學(xué)生進出教室門口不得擁擠，上下樓梯前后留出間距，當天值日教師負責(zé)疏散管理，嚴防擠
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